白描的作用

根據反映客觀事物和表達思想感情的需要，在寫作中往往運用不同的表達方式。最常用的五種表達方式為敘述、說明、議論、描寫、抒情。

其中，描寫是敘述類文章最基本的表達方式。

從描寫的繁簡而言，可分為細描和白描。白描也叫素描，原來是中國繪畫的傳統技法之一，大致相近於西洋畫法上的速寫或素描。它們的特徵是用簡煉的墨線勾描人物和各種景象特徵，突出其神韻，不著顏色或略施淡墨以形象本身簡潔的特徵表露喚起讀者聯想，得以豐富形象。這種繪畫手法運用到文章的描寫上，就是用不濃麗的形容詞和繁複的修辭語，也不精雕細刻，大加渲染，而是抓住描寫物件的特徵，用準確有力的筆觸，簡煉的語言，寥寥數筆就寫出活生生的形象來，表現出自己對事物的感受。

魯迅先生把白描手法概括成十二個字，即“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。通過白描手法的品味，可以使讀者更進一步感悟到文章的深層之美。如;：張岱的《湖心亭看雪》：“霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。

”此處運用白描手法，“天”“雲”“山”“水”都是白的，一片蒼茫。一個“白”字就寫出了水天相接，雲山一色的景象。連用三個“與”字，營造出天人合一令人痴迷的境界，感覺天地之間渾然一體，在自然質樸，不事雕琢中體現出雪夜出遊，領略西湖上下一白、水天一色、天地蒼茫的浩渺氣象。

再比如：“深藍色天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一批猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。簡練的白描手法運用，便將閏土活潑、靈動、有趣的少年形象展現在我們面前，盡傳神態。也讓我們感覺到魯迅對那段美好歲月的留戀與不捨。

另外對“楊二嫂”的描寫：一個凸顴骨，薄嘴脣，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙。張著兩腳，正像一個畫圖儀器裡細腳伶仃的圓規。還有《孔乙己》形象的描寫：“他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的鬍子。穿的雖然是長衫，可是又髒又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。

”這裡運用白描手法，猶如幾條墨線，簡單幾筆，特徵盡露，盡傳神態。運用白描手法，一是語言要樸素、簡潔，不能過多地堆砌詞彙，不能過多地渲染，只寥寥數筆，便勾勒出景物的特徵，突出景物的特色。二是描寫要鮮明、傳神。要防止因用筆過少，造成“空洞無物”的錯誤，它要求的是既要簡潔，又要準確 。

魯迅曾說：“白描卻沒有祕訣。如果要說有，也不過是和障眼法反一調：有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。