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目不知書是什麼意思?

欄目: 教育 / 釋出於: / 人氣:2.43W

意思是:見“目不識書”。

目不知書是什麼意思?

成語名字:目不知書

成語發音:mù bù zhī shū

成語解釋:見“目不識書”。

成語出處:清·侯方域《豫省試第一》:“後趙石勒目不知書,然常使人讀《漢書》,勒臥聽之。”

成語繁體:目不知書

常用程度:一般成語

感情色彩:中性成語

成語用法:作謂語、定語;指人不識字

成語結構:主謂式成語

產生年代:近代成語

近義詞: 目不識書 



目不知書成語解釋

【成語原文】:目不知書

【標準發音】:mù bù zhī shū

【繁體寫法】:目不知書

【目不知書是什麼意思】:見“目不識書”。

【目不知書成語接龍】:瘡痍滿目 → 目不知書 → 書不盡意

【用法分析】:作謂語、定語;指人不識字

【讀音預警】:倡導普通話,請按照音標

【mù bù zhī shū】採用標準四聲閱讀。

【出處說明】:清·侯方域《豫省試第一》:“後趙石勒目不知書,然常使人讀《漢書》,勒臥聽之。”

【對應近義詞】:目不識書

【對應反義詞】:滿腹經綸

目不什麼什麼

目不暇接、

目不見睫、

目不窺園、

目不暇給、

目不轉睛、

目不交睫、

目不忍視、

目不斜視、

目不邪視、

目不忍睹、

目不別視、

目不給賞、

目不忍見、

目不苟視、

目不識丁、

目不識書、

目不知書

()不知(),這樣的成語有幾條?

()不知(),這樣的成語有9條:

1、目不知書mù bù zhī shū【解釋】指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字。同“目不識書”。

2、迷不知歸mí bù zhī guī【解釋】迷:分辨不清。犯了錯誤卻不知悔改。

3、恬不知羞tián bù zhī xiū【解釋】安然處之,不以為恥。同“恬不知恥”。

4、恬不知愧tián bù zhī kuì【解釋】安然處之,不以為恥。同“恬不知恥”。

5、恬不知恥tián bù zhī chǐ【解釋】做了壞事滿不再乎,一點兒也不感到羞恥。

6、蟬不知雪chán bù zhī xuě【解釋】知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人見聞不廣。

7、食不知味shí bù zhī wèi【解釋】形容心裡有事,吃東西也不香。同“食不甘味”。

8、恬不知怪tián bù zhī guài【解釋】指安然處之,不以為怪。

9、行不知往xíng bù zhī wǎng【解釋】行:走。行路不知道走向何方。指行動不能自主,只能聽任自然擺佈。

書字四字成語意思是什麼意思是什麼意思

1. 關於書的四字詞語

史不絕書 shǐ bù jué shū 〖釋義〗書:指記載.史書上不斷有記載.過去經常發生這樣的事情. 閉戶讀書 bì hù dú shū 〖解釋〗關著門在家裡埋頭讀書. 秉筆直書 bǐng bǐ zhí shū 〖解釋〗秉:持,握住.寫史書根據事實記錄,不隱諱. 博覽群書 bó lǎn qún shū 〖解釋〗博:廣泛.廣泛地閱讀各種書.形容讀書很多. 讀書三余 dú shū sān yú 〖解釋〗餘:冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者晴之餘.指讀好書要抓緊一切閒餘時間. 目不知書 mù bù zhī shū 〖解釋〗指讀書很少或沒讀過書;不甚識字或不識字.手不釋書 shǒu bù shì shū 〖解釋〗猶手不釋卷.書本不離手.形容勤奮好學. 擁書百城 yōng shū bǎi chéng 〖解釋〗比喻藏書極其豐富或嗜書之深.。

2. 五年級下冊語文書第四課四字成語的意思

百裡挑一

bǎi lǐ tiāo yī

[釋義] 在一百個裡挑選出一個。形容相貌或才能特別突出。

[語出] 清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回:“姑爺年紀略大幾歲;並沒有娶過的;況且人物兒長的是百裡挑一的。”

[正音] 挑;不能讀作“tiǎo”

[辨形] 挑;不能寫作“桃”。

[近義] 數一數二 鳳毛麟角 出類拔萃

[反義] 比比皆是 俯拾即是 多如牛毛

[用法] 多用於形容人才出眾。一般作定語。

[結構] 偏正式。

[辨析] “~”和“鳳毛麟角”;都形容“很難得;很稀有”的意思。“~”多用於人;“鳳毛麟角”既可用於人;還可以形容具體的物品珍貴而少。語義也比“~”重。

[例句]

3. 有什麼四字成語是有“註釋,解釋說明”的意思的

【依經傍注】依照經典及其註釋。

指說話有根有據。【等因奉此】等因:舊公文用以結束表示理由說明原因的上文;奉此:用以引起重心所在的下文。

比喻例行公事,官樣文章。【發凡舉例】發凡:揭示全書的通例;舉:提出。

指舉例以闡明要點。說明全書通例。

【發凡起例】發凡:提示全書的通例。指說明全書要旨,擬定編寫體例。

【發凡言例】發凡:揭示全書的通例。分類舉例以說明書的體例。

【更令明號】重新申明號令。說明賢明君主應當取信於民。

【畫地成圖】在地上畫出地圖,來說明山川河流等地理形勢。形容信手拈來,才能出眾。

【舉例發凡】發凡:揭示全書的通例。指分類舉例,說明全書的體例。

【可想而知】不用說明就能想象得到。【開宗明義】開宗:闡發宗旨;明義:說明意思。

指說話、寫文章一開始就講明主要意思。【連類引譬】引:援引;譬:比方。

援引相類似的例證來說明事理。【難以理喻】喻:明白;理:道理。

很難用道理去說明。【旁搜遠紹】旁:廣泛;搜:蒐集;紹:繼承。

廣泛地蒐集引證資料,窮本溯源地說明來歷,以進行論證。【前目後凡】目:細目;凡:概略。

《春秋》的一種筆法,一件事在文中重複出現,對前者詳加說明,後者概略敘述。【起例發凡】發凡:提示全書的通例。

指說明全書要旨,擬定編寫體例。【取譬引喻】打比方,作譬喻,用以說明道理。

【輕敲緩擊】比喻婉轉地表達意思和說明問題。【如此這般】虛指沒有詳細說明或不要求詳細說明的某種事物。

【文以載道】載:裝載,引伸為闡明;道:道理,泛指思想。指文章是為了說明道理的。

【忘言之契】忘言:無需語言說明;契:意氣相投。指彼此以心相知,不拘形跡。

【現身說法】佛教用語。指佛力廣大,能現出種種人相,向人說法。

現指以親身經歷和體驗為例來說明某種道理。【顯微闡幽】顯示細微之事,說明隱幽之理,使之顯見著明。

【以古喻今】喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。

【引譬援類】引:援引;譬:比方。援引相類似的例證來說明事理。

【一言而喻】喻:明白。一句話就使人瞭解或說明白。

【引喻失義】引喻:引用類似的例證來說明事理。義:公正合宜的道理。

指說話不恰當,不合道理。【溢於言表】超出言語以外,指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。

【言之不預】沒有預先說明。【寓莊於諧】諧:風趣;莊:嚴肅莊重。

用詼諧幽默的語言來說明事理,使人在輕鬆和愉悅中感其深刻的蘊含。【張本繼末】把事情的本末說明白。

【百喙難辭】喙:嘴,借指人的嘴。指縱有眾多百口也很難解釋。

【不容分說】分說:辯白,解說。不容人分辯解釋。

【不由分說】由:聽從,順便;分說:辯白,解說。不容人分辯解釋。

【成事不說,遂事不諫】說:言論;遂:完成;諫:勸說。已做過的事不必再解釋,已經完成的事不要再勸說了。

含既往不咎之意。【穿鑿傅會】生拉硬扯,牽強解釋。

【穿鑿附會】穿鑿:把講不通的硬要講通;附會:把不相干的事拉在一起。把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。

【附會穿鑿】將無關之事硬扯在一起牽強地解釋。【構會甄釋】構:組成;會:聚合;甄:審查鑑定;釋:解釋。

將眾說彙集到一起進行比較考核,擇善而從。指妥善地進行解說。

【金風送爽】金風:指秋天的風。古時以陰陽五行解釋季節,秋為金。

秋風帶來了涼意。【金風未動蟬先覺】金風:指秋風,古代以陰陽五行來解釋季節,秋為金;覺:察覺。

秋風還未來到,蟬卻早已察覺。比喻事先覺察到將要發生的變故。

【解惑釋疑】解:解釋;釋:消除。解答疑難問題,消除困惑情緒。

【解疑釋惑】解:解釋;釋:消除。解答疑難問題,消除困惑情緒。

【解疑釋結】解:解釋;釋:消除。解答疑難問題,消除困惑情緒。

【開釋左右】開釋:開導解釋;左右:用於信札,尊稱對方。指用勸慰、開導的話消除對方的憂愁、疑慮和煩惱。

【六經注我】注:解釋;我:自己的觀點。牽強地用各種經典著作中的論斷來解釋和證明自己的觀點,為自己的議論服務。

【龍首豕足】猶言牛頭不對馬嘴。指對書義的解釋與原旨相去甚遠,風馬牛不相及。

【六藝經傳】六藝:《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》;傳:解釋經書的書。泛指古代典籍。

【強作解事】比喻本不明事情的真意而妄加解釋、議論。【隨文釋義】隨:順著;釋:解釋。

指依據一段話或前後文,對某個不懂的概念做出解釋。 【失之穿鑿】穿鑿:把講不通的硬要講通。

把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。【山陬海筮】【解釋】山隅和海邊。

泛指荒遠的地方【示例】【故事】【鐵板註腳】註腳:解釋字句的文字。指最具權威,不可動搖的註解。

【望文生訓】不瞭解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強附會,做出不確切的解釋。同“望文生義”。

【望文生義】文:文字,指字面;義:意義。不瞭解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強附會,做出不確切的解釋。

【小兒強解事】強:勉強。小孩子對事物並不理解卻強作解釋。

比喻對事物並無正確的認識和理解卻一味以自己的意願曲解這一事物。【郢書燕說】郢:春秋戰國。

4. 四字成語及意思

洞若觀火:形容看得清楚明白。

對簿公堂:在公堂受審。 耳濡目染:形容見得多聽得多之後,無形之中受到影響。

耳熟能詳:聽得次數多了,熟悉得能詳盡地說出來。 耳提面命 表示長輩的諄諄教導.不用於同輩之間和貶義. 罰不當罪:處罰和所犯的罪行不相當,多指處罰過重。

翻雲覆雨:比喻反覆無常或玩弄手段。 繁文縟節:比喻其他煩瑣多餘的事項,也說繁文縟禮。

比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。 方枘圓鑿 形容格格不入 方興未艾:事物正在發展,一時不會終止。

沸反盈天:形容喧譁吵鬧,亂成一團。 焚膏繼晷:形容夜以繼日地用功讀書或努工作。

粉墨登場:化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺。

(含譏諷意) 風馳電掣:形容像颳風和閃電那樣迅速。 奉為圭臬 把某些言論或事物當作準則 否極泰來:壞的到了盡頭,好的就來了。

浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消失了。 高談闊論:大發議論,多含貶義。

隔靴搔癢 比喻說話作文等不中肯,沒有抓住問題的關鍵 各行其是:各自按照自己以為對的去做。 耿耿於懷:對某些事總記在心裡,形容心存怨恨。

(一般指自己對某些事不滿) 功敗垂成:在快要成功的時候遭到失敗。(多含惋惜意) 狗尾續貂:泛指以壞續好,前後不相稱,多指文藝作品。

孤注一擲:把所有的錢一下子投做賭注,企圖最後得勝。比喻在危急時把全部力量拿出來冒一次險。

瓜田李下 經過瓜田,不彎下身來提鞋,免得人家懷疑摘瓜;走過李樹下面,不舉起手來整理帽子,免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。

刮目相看:用新的眼光來看待。 掛一漏萬:形容列舉不全,遺漏很多。

管窺蠡測:從竹管裡看天,用瓢來量海水,比喻眼光狹窄,見識短淺。 光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。

鬼斧神工:形容技藝的精巧,似非人工之能為。(形容人工技藝的精巧) 含英咀華:比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。

汗牛充棟:形容書籍極多。汗牛,牛累得出了汗。

充棟,堆滿了屋子 皓首窮經:皓首,白頭,鑽研經典到老 厚積薄發:長期積累,突然暴發。 虎視眈眈:形容貪婪而凶狠地注視。

怙惡不悛:一貫作惡,不肯悔改。 渙然冰釋:嫌隙、誤會消除。

荒誕不經:不經,不正常的。虛妄離奇,不合正理。

黃粱一夢:比喻想要實現的好事落得一場空。也說黃粱美夢,一枕黃粱 諱莫如深:緊緊隱瞞 火中取栗:比喻冒危險給別人出力自己上了大當,一無所得。

禍起蕭牆:禍亂髮生在家裡,比喻內部發生禍亂。 積重難返 指長期形成的不良風俗、習慣不易改變 集腋成裘:狐狸腋下的皮雖然很少,但是聚集起來就能縫成一件皮袍。

比喻積少成多。 計日程功:可以數著日子計算進度,形容數著日子算進度,形容在較短期間就可以成功。

濟濟一堂 :形容許多有才能的人聚在一起。 間不容髮:中間容不下一根頭髮,比喻與災禍相距極近,情勢極其危急。

見仁見智:對同一問題,各人從不同角度持不同的看法。 見賢思齊:見到好的,優秀的,就向其學習,向其看齊。

矯揉造作:形容過分做作,極不自然。 矯枉過正 糾正偏差做得過了頭 金科玉律:比喻不能變更的信條或法律條文。

噤若寒蟬:形容不敢作聲。 敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無能。

表示推辭做某事的婉辭。錯用於拒絕別人的要求 久假不歸 長期借去,不歸還 開卷有益:讀書就有收穫。

開卷,開啟書本,借指讀書。 恪遵功令:嚴謹地遵守條令制度。

空穴來風:有了洞穴才有風進來,比喻訊息和傳說不是完全沒有原因的。 苦心孤詣:費盡心思鑽研或經營。

孤詣,別人所達不到的。(中性) 狼奔豕突:狼和豬東奔西跑。

比喻成群的壞人亂竄亂撞。(貶) 良莠不齊:一群人中有好有壞,側重於品質。

不用於水平、成績等 臨淵羨魚 比喻只有願望,不去實幹,就無濟於事 令人髮指:髮指,頭髮豎起來,形容非常憤怒。 另眼相看:用另一種眼光看待,多指看待某個人(或某種人)不同於一般。

門可羅雀 大門前面可以張網捕雀,形容賓客稀少,十分冷落。 門庭若市 形容交際來往的人很多。

面目全非 事物的樣子變得很厲害,貶義.指變得很糟. 目無全牛:用來形容技藝已達十分純熟的地步。(褒義詞) 沐猴而冠 沐猴戴帽子,裝成人的樣子。

比喻裝扮得像個人物,而實際並不像 暮鼓晨鐘 比喻可以使人警覺醒悟的話 南轅北轍 形容行動和目的相反 南轅北轍:心裡想往南去,車子卻往北走。比喻行動和目的相反。

泥沙俱下 比喻好壞不同的人或事物混雜在一起 拋磚引玉:自謙之辭,不能用於對方或第三方 蓬蓽生輝:謙辭,表示由於別人自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己十分光榮。 披肝瀝膽:比喻開誠相見,也比喻極盡忠誠。

披沙揀金:比喻從大量的事物中選擇精華。 萍水相逢:比喻向來不認識的人偶然相遇。

期期艾艾 口吃.不理解為懦弱猶豫等 杞人憂天:比喻不必要的憂慮。 前事不忘,後世之師 指記住過去的經驗教訓,可以作為以後的借鑑 黔驢技窮:比喻僅有的一點伎倆也用完了(貶) 罄竹難書:把竹子用完了都寫不完。

比喻事實(罪惡)很多,難以說完。 求全責備:苛責別人,要求完美 無缺。

曲。

5. 那個4字成語的意思是捧著書捨不得放下

手不釋卷

shǒu bù shì juàn

【解釋】釋:放下;卷:指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

【出處】《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當兵馬之務,手不釋卷。”

【結構】主謂式。

【用法】用作褒義。一般作謂語、賓語、狀語。

【正音】卷;不能讀作“juǎn”。

【辨形】卷;不能寫作“券”。

【近義詞】學而不厭、愛不釋手

【反義詞】不學無術

【辨析】~和“孜孜不倦”都可形容人“好學的樣子”;但~是具體的;語義範圍很小。而“孜孜不倦”是非具體的;語義範圍很大。

【例句】

(1)我們要學習他虛心好學;~的好習慣。

(2)那怕在公園裡;他依然~。

6. 四字成語解釋及造句

無事生非wú shì shēng fēi 【解釋】:無緣無故找岔子,存心製造麻煩。

造句:有不安本分的強盜,有無事生非的強盜。 興高采烈:興:興致。

採:精神。烈:旺盛。

形容非常高興的神情。 《慶“六一”的遊園活動中,同學們興高采烈地玩了許多遊戲》。

2.怒氣衝衝:沖沖:感情激動的樣子。形容非常生氣。

《不知為什麼,他怒氣衝衝地走進了教室。》 3. 聚精會神:聚、會:聚集。

形容注意力非常集中。 《教室裡同學們都在聚精會神地聽老師講課》。

4. 自言自語:自己和自己說話。 《在路口經常可以看到一個老人,坐在那裡自言自語》。

5. 千鈞一髮:形容情況十分危急。 《就在要撞車的千鈞一髮的時候,司機緊急剎住了汽車》。

6. 雨後春筍:形容新生事物大量湧現。 《改革開放以來,工廠如雨後春筍般地不斷湧現 》。

7. 琳琅滿目:比喻眼前出現了許多精美的事物。 《那裡展出的的東西琳琅滿目,使我們的眼睛應接不暇》。

8. 頂天立地:形容形象非常高大,氣概豪邁。 《他大公無私,真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢》。

9. 千方百計:方:方法。講:辦法。

想盡和用盡各種辦法。 《老師千方百計調動我們的學習積極性》。

如飢似渴:比喻要求很迫切,就像餓了急著要吃飯,渴了急著要喝水一樣。《同學們如飢似渴地努力學習》。

10.小心翼翼:翼翼:嚴肅,謹慎的樣子。 《他小心翼翼地把花瓶擦乾淨,然後輕輕地放在書桌上》。

11.煥然一新:煥然:鮮明光亮的樣子。形容舊的面貌改變了,呈現出嶄新的面貌。

《看到我們班煥然一新的精神面貌,校長臉上露出了欣慰的笑容。》 12.胸有成竹:成:完成,現成。

《這次考試,我胸有成竹,一定能取得好成績。》 13.別具一格:別:別處的,獨特的。

《他寫的這本書構思巧妙,別具一格。》 14.成語:草木皆兵 發音:cǎomùjiēbīng 釋義:把山上的草木都當做敵兵。

形容人在驚慌時疑神疑鬼。 造句:這一天大家都是驚疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫無動靜。

15.成語:赤膊上陣 發音:chìbóshàngzhèn 釋義:光著膀子上陣。比喻親身上場,不加掩飾地進行活動。

造句:他終於~,親自出馬了。 16.成語:烏合之眾 發音:wūhézhīzhòng 釋義:象暫時聚合的一群烏鴉。

比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。 造句:外邊雖有些人,也是~,不相統攝。

17.成語:四面楚歌 發音:sìmiànchǔgē 釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。 造句:在這~裡,憑你怎樣伶牙俐齒,也只得服從了。

18.成語:用兵如神 發音:yòngbīngrúshén 釋義:調兵遣將如同神人。形容善於指揮作戰。

造句:三國時期的諸葛亮神機妙算,~。 19.成語:有勇無謀 發音:yǒuyǒngwúmóu 釋義:只有勇氣,沒有計謀。

指做事或打仗只是猛打猛衝,缺乏計劃,不講策略。 造句:畢豐~,極貪酒色,不恤下人,嘍羅盡皆離心。

20.成語:堅壁清野 發音:jiānbìqīngyiě 釋義:對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下據點,又搶不到物資。

造句:不許出戰,只是~,待這幹賊寇糧盡力弛,方可追他。 21.首尾乖互:相互違背,前後自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互,叫我怎麼信任你。 22.引頸受戮:戮:殺。

伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

犯人知道自己罪責難逃,只有引頸受戮了。 23.衣不曳地:曳,拖動。

衣服不沾地,比喻非常忙碌。 這幾天工作太多了,他都已經衣不曳地了。

24.水潔冰清:像冰水一樣潔白清淨。形容人品高潔或文筆雅緻。

她是這樣一個水潔冰清的人,怎麼會和那些壞人在一起。 25.如鯁在喉:魚骨頭卡在喉嚨裡。

比喻心理有話沒有說出來,非常難受。 我知道真象,但又不能說出來,真是如鯁在喉呀。

26.仰事俯畜:上要侍奉父母,下要養活妻兒。泛指維持一家生活。

爸爸每天起早攤黑,仰事俯畜,非常辛苦。 27.為惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。

這個人為惡不悛,終究要受到法律的制裁。 28.無補於時:對事情沒有什麼益處。

現在不努力學習,等將來後悔了也無補於時了。 29.有腳書廚:戲稱記聞精確、知識淵博的人。

他勤學善思、知識廣博,真是個有腳書廚呀 30.一字一珠:一個字就像一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。

也比喻文章優美、辭藻華麗。 這樣的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無窮。

31.傾盆大雨 解釋:傾盆:倒盆,大雨傾注的樣子。形容雨大而急。

造句:大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。 32.人定勝天 比喻人力可以戰勝自然。

媽媽告訴我「人定勝天」的道理,叫我別害怕失敗。 33.有志竟成 有堅定的志向,只要努力從事,一定可以成功的意思。

哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志願的學校。 34. 良藥苦口 能治病的好藥,味苦難吃。

比喻直言勸戒批評的話,雖然聽起來不舒服,但對人卻是有益的。 奶奶說藥雖然很苦,但良藥苦口,為了病能快好,還是要喝下去。

35.懸樑刺股 形容人勤奮苦學。 月考就要到了,我決心效法古人懸樑刺股的精神來準備。

36.問心無愧 反省自問,心裡沒有絲毫慚愧。 作人不求榮華富貴,只求問心無愧 37.首尾乖互:相互違背,前後自相矛盾。

你這人說話這樣首尾乖互,叫我怎麼信任你。 38.引頸受戮:戮:殺。

伸長脖子等待被殺。

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