教育理念是什麼

當代教育特別強調以民為本，把注重人，理解人，重視人，愛惜人，提高和進步人的精神貫注於教育科研的整個過程、多方位。以推動每一個學生在德、智、體、美、勞等多方面的全方位發展與不斷完善，鑄就全方位發展的優秀人才為己任。

特別強調知識、工作能力與素養在優秀人才總體構造中的相互影響、對立統一與融洽進步。

以幫助學生學會學習和加強素養為基礎教學目標，致力於全方面激發學生的諸種素養潛力。加強教育創新與創業教育並推動兩者的結合與相融，塑造自主創新、自主創業型複合型優秀人才變為當代教育的基礎目的。它標準教育過程要從傳統式的以教師為核心、變化為以學生為核心、以活動內容為核心、以活動內容為核心，提倡自主性教育、快樂教育、塑造學生的自學能力和良好習慣，使學生積極主動地學習和進步。科學的教育理念是一種“遠見卓識”，它能正確地反映教育的本質和時代的特徵，科學地指明前進方向。

教育理念並不就是教育現實，實現教育理念是一個長期奮鬥的過程。——出自《現代大學的教育理念》教育理念是關於教育發展的一種理想的、永恆的、精神性的範型。教育理念反映教育的本質特點，從根本上回答為什麼要辦教育。

——出自《教育的迷茫在哪裡——教育理念的反省》。