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高一化學物質的量

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1.物質的量是國際單位制中7個基本物理量之一物質的量,它和“長度”,“質量”,“時間”等概念一樣,是一個物理量的整體名詞。

高一化學物質的量

2.單位為摩爾(mol),簡稱摩,符號為(n)。

3.物質的量是表示物質所含微粒數(N)(如:分子,原子等)與阿伏加德羅常數(NA)之比,即n=N/NA。

4.物質的量是一個物理量,它表示含有一定數目粒子的集體,國際上規定,1mol粒子集體所含的粒子數與0.012kg12C(碳12)中含有的碳原子數相同。



高一化學、什麼是物質的量

[本節學習目標]

1.瞭解物質的量的單位——摩爾。

2.瞭解摩爾質量、氣體摩爾體積和物質的量濃度的含義。

3.能根據物質的量與粒子數目之間的關係進行計算。

4.掌握一定物質的量濃度溶液的配製方法和應用。

重點:物質的量的單位——摩爾,氣體摩爾體積,物質的量濃度的概念,物質的量、摩爾質量和物質的量濃度的關係,一是物質的量濃度溶液的配製方法。

難點:物質的量的單位——摩爾,一定物質的量濃度溶液的配製方法。知識點一:物質的量及其單位(摩爾)

要點詮釋:化學實驗中,取用的藥品無論是單質還是化合物,都是可以用器具稱量的。而物質間發生的化學反應是原子、離子或分子之間按一定的數目關係進行的,對此,不僅我們用肉眼直接看不到,也難以稱量。國際科學家建議用“物質的量”將一定數目的原子、離子或分子等微觀粒子與可稱量物質聯絡起來。

1.物質的量:

是一個基本物理量,表示含有一定數目粒子的集合體,符號為n。

2.摩爾:

物質的量的單位為摩爾,簡稱摩,符號為mol。1 mol粒子集體所含的粒子數與0.012 kg 12C中所含的碳原子數相同,約為6.02×1023。

3.阿伏加德羅常數:

是一個物理量,可定義為:單位物質的量的物質所含的微粒數。

符號為NA,單位為mol-1,可表示為NA=6.02×1023 mol-1。

4.物質的量(n)、阿伏加德羅常數(NA)與粒子數(N)之間存在著以下關係:。

5.注意:

(1)物質的量是一個基本物理量,四個字是一個整體,不能拆開理解,也不能壓縮為“物質量”,同時還要與“物質的質量”或“物質的數量”區分開來。

(2)物質的量只適用於微觀粒子。即原子、分子、離子、電子及其他粒子,或這些粒子的特定組合。

(3)使用摩作單位時,所指粒子必經明確,並且粒子的種類要用化學式表示。

如2 mol H、1 mol H2、1.5 mol NaOH、1 mol OH―、1 mol e―等。

(4)阿伏加德羅常數是一個物理量,其數值與0.012 kg 12C 中含有的碳原子數相等,

而6.02×1023 mol―1是一個近似值。

知識點二:摩爾質量

要點詮釋:1 mol不同物質中所含的粒子數是相同的,但由於不同粒子的質量不同,1 mol不同物質的質量也不同。

1.摩爾質量:

單位物質的量的物質所具有的質量叫做摩爾質量。符號為M,常用的單位為g / mol(或g·mol―1)。

2.注意:

(1)摩爾質量以g·mol―1為單位時,在數值上與物質的相對分子質量或相對原子質量相等。

可推導如下:

由阿伏加德羅常數的定義知M (12C)=12 g·mol―1,所以M (X)也就是以g·mol―1為單位,數值上等於其相對原子質量。

(2)對於純淨物而言,其摩爾質量是固定不變的,而物質的質量則隨著物質的物質的量不同而不同。如1 mol O2的質量為32 g,2 mol O2的質量為64 g,而O2的摩爾質量並不發生變化,還是32 g·mol―1。

3.物質的量(n)、質量(m)、摩爾質量(M)之間存在著下述關係:

如H2SO4的摩爾質量為98 g·mol―1,則24.5 g H2SO4的物質的量:

此外,藉助於公式和可以把肉眼看不到的微觀物質的微粒數,與巨集觀上可以稱量的物質質量聯絡起來。所以物質的量起到了橋樑作用。我們可以對物質的微粒數和質量進行相互的換算。

如上題中24.5 g H2SO4的物質的量n (H2SO4)=0.25 mol,

其微粒數N (H2SO4)=n (H2SO4)×NA=0.25 mol×6.02×1023 mol―1=1.505×1023。

知識點三:氣體摩爾體積

要點詮釋:對於氣態物質,測量體積比稱量質量更方便。物質的體積取決於構成這種物質的粒子數目、粒子的大小和粒子之間的距離這三個因素。1 mol固態物質或液態物質含有的粒子數相同,而粒子之間的距離是非常小的,這就使得固態物質或液態物質的體積主要決定於粒子的大小。但由於粒子大小是不相同的,所以1 mol不同的固態物質或液態物質的體積是不相同的。

對於氣體來說,粒子之間的距離遠遠大於粒子本身的直徑,所以1 mol氣體的體積主要決定於氣體粒子之間的距離。而在相同的溫度和壓強下,任何氣體粒子之間的距離可以看成是相等的,因此,1 mol氣體都是有相同的體積。

1.氣體摩爾體積:

單位物質的量的氣體所佔的體積叫做氣體摩爾體積,符號為Vm,常用單位有L / mol或(L·mol―1)和m3 / mol(或m3·mol―1)。

2.注意:

(1)不同的溫度和壓強下,氣體摩爾體積不同。

(2)在標準狀況(0°、101 kPa)下,氣體摩爾體積Vm=22.4 L·mol―1。

3.氣體體積(V)、氣體摩爾體積(Vm)、氣體的物質的量(n)之間關係為:

由和可將氣體分子數與巨集觀氣體體積之間聯絡起來。如標準狀況下,11.2 L H2所含分子數為:。

由一定條件下的密度和氣體摩爾體積可以求出氣體的摩爾質量:M=Vm· 如標準狀況下,

(O2)=1.429 g·L―1,則M (O2)=Vm·(O2)=22.4 L·mol―1×1.429 g·L―1=32 g·mol―1。

知識點四:阿伏加德羅定律

要點詮釋:在相同的溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都含有相同數目的分子數。這一規律稱為阿伏加德羅定律。

1.注意:

(1)阿伏加德羅定律只適用氣體,對固體、液體物質不適用。

(2)只有溫度、壓強、體積都相同的氣體,其分子數才相同。

(3)氣體摩爾體積是阿伏加德羅定律的具體體現。

2.幾個重要的推論

氣體的溫度、壓強、體積、質量、摩爾質量之間存在以下關係:,由此可推知以下重要推論:

(1)同溫同壓下,同體積的任何氣體的質量比等於它們的相對分子質量之比。即。

(2)同溫同壓下,任何氣體的體積比等於它們的物質的量之比。即。

(3)同溫同壓下,相同質量的任何氣體的體積比等於它們的相對分子質量的反比。即:。

(4)同溫同壓下,任何氣體的密度比等於它們的相對分子質量之比。即。

(5)同溫同容下,氣體的壓強比等於它們的物質的量之比。即。

知識點五:物質的量濃度

要點詮釋:對於溶液,我們可用溶質的質量分數來表示溶液的組成。而取用溶液時,一般是量取體積,並不是稱量其質量。如果知道一定體積的溶液中溶質的物質的量,那就方便多了。

1.物質的量濃度:

從單位體積的溶液裡所含溶質B的物質的量來表示溶液組成的物理量叫做溶質B的物質的量濃度。符號為c (B),單位有mol / L(或mol·l―1)等。

2.注意:

(1)溶液體積不能等同於溶劑體積,應是溶質在溶劑中溶解後的實際體積。

(2)溶質可以是物質,也可以是分子或離子。

(3)溶液具有均一性,即從一定物質的量濃度的溶液中取出任意體積的溶液,物質的量濃度保持不變。

(4)物質的量濃度與溶質質量分數的區別與聯絡:

溶質的質量分數物質的量濃度溶質的單位gmol溶液的單位gL特  點質量相同,溶質的質量分數也相同的任何溶液裡含有溶質的質量相同體積相同,物質的量濃度也相同的任何溶液裡含有溶質的物質的量相同

3.溶質的物質的量(n)、溶液的物質的量濃度、溶液的體積三者關係式:

(1)物質的量濃度與溶質質量分數的換算  (w為溶質質量分數)

(2)溶液的稀釋規律:即稀釋前後,溶質的物質的量不變,則有:c1V1=c2V2

知識點六:一定物質的量濃度溶液的配製

1.一定物質的量濃度溶液的配製有兩種型別:

由固體配製溶液(需確定溶質的質量)和由濃溶液配製稀溶液(需確定要量取的濃溶液體積)。整個過程可細化為八個步驟:計算、稱量、溶解或稀釋、轉移、洗滌、轉移、定容、搖勻。

2.儀器通常有:

容量瓶(注意規格)、托盤天平(固體配製溶液)或滴定管(用濃溶液配製稀溶液)、量筒(用於量取溶劑)、燒杯(溶解)、玻璃棒(攪拌、引流)、膠頭滴管(用於定容)、藥匙(溶質是固體時使用)。

3.容量瓶為細頸、梨形玻璃容器,帶有磨口玻璃塞。

容量瓶上標有刻度線、適用溫度、容量。使用前一定要檢查容量瓶是否漏液,方法是:向瓶內加一定量水,塞好瓶塞,用左手食指頂住瓶塞,右手托住瓶底,將容量瓶倒置,看是否有水漏出。如不漏水,再將瓶塞旋轉180°,重複上述操作,兩次均不漏水的容量瓶才能使用。

4.誤差分析:

一般根據公式判斷,即分析實驗操作對變數n和V的影響。其他正常時,凡是使m或n增大的因素,則使c偏大,反之,使c偏小。凡是使V增大的因素,則使c偏小,反之,使c偏大。例如:轉移溶液後未洗滌燒杯和玻璃棒,將使溶質損失,所以會使c偏低;定容搖勻後發現液麵低於刻度線,又補加少量蒸餾水,將使得溶液的總體積偏大,也會使c偏低。

5.注意事項:

(1)稱量時一般用托盤天平,量取時一般用量筒,它們只能準確到小數點後一位(0.1 g或0.1 mL),因此計算所用溶質的質量或體積時保留到小數點後一位。

(2)稱量時左物右碼,有吸溼性和腐蝕性的藥品放在燒杯中快速稱量;用量筒量取的液體倒入燒杯後,量筒內壁附著的溶質不要洗滌到燒杯中。

(3)溶解時一般先在燒杯中加入溶質,後加溶劑進行溶解。濃硫酸的稀釋一定要注意將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢倒入水中,且邊加邊用玻璃棒攪拌。

(4)配製一定物質的量濃度的溶液,是將一定質量或體積的溶質按溶液的體積在選定的容量瓶中定容,因而完全不需要計算水的用量。

(5)不能配製任意體積的溶液,因為配製過程中是用容量瓶來定容的,而容量瓶的規格又是特定值。常用容量瓶的規格有100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。

(6)不能用容量瓶溶解、稀釋或久貯溶液(尤其鹼性溶液),更不可在容量瓶中進行化學反應。配製完溶液後,應將溶液倒入乾燥、潔淨的試劑瓶中。

(7)溶液注入容量瓶前要使其溫度恢復到室溫,這是因為熱的溶液轉入容量瓶會使所配的溶液的體積偏小(玻璃的膨脹係數小於液體),所配溶液濃度偏大。

(8)溶液轉移至容量瓶時,要用玻璃棒引流,並用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒(上面粘有少量溶質)2~3次,將洗滌液移入容量瓶。

(9)當容量瓶中液麵上升到離刻度線1~2 cm處,要改用膠頭滴管加入蒸餾水,防止液麵超過刻度線。若加水定容時超過刻度線,必須重新配製。

(10)定容後的溶液要注意反覆搖勻。靜置後若發現液麵下降,稍低於標線,不要再加蒸餾水,否則會引起結果偏低。如果搖勻後灑出幾滴,溶液的濃度不變。

高一化學物質的量

高一化學物質的量:

1、從一定物質的量濃度溶液中取出任意體積的溶液,物質的量濃度不變,但隨溶液體積的變化溶質的物質的量不同。

2、在相同的溫度和壓強下,相同體積任何氣體都含有相同數目的分子。

3、氣體摩爾體積的適用範圍是氣態物質,可以是單一氣體,也可以是混合氣體。

4、物質的量是以微觀粒子為計量的物件。

5、單位物質的量的物質具有的質量叫做該物質的摩爾質量。

選擇容量瓶必須指明規格,其規格應與所配溶液的體積相等。

如果不等,應選擇略大於此體積的容量瓶,如配製500mL1mol·L-1的NaCl溶液應選擇500mL容量瓶,若需要480mL上述溶液,因無480mL容量瓶,也選擇500mL容量瓶,配500mL溶液所需溶質的物質的量應按配製500mL溶液計算。

容量瓶使用前一定要檢驗是否漏液方法 是:向容量瓶中注入少量水,塞緊玻璃塞,用手指按住瓶塞,另一隻手按住瓶底倒轉容量瓶,一段時間後觀察瓶塞處是否有液體滲出,若無液體滲出,將其放正,把玻璃塞旋轉180°,再倒轉觀察。

高一化學中物質的量的定義是什麼?

物質的量是國際單位制中7個基本物理量之一(7個基本的物理量分別為:長度、質量、時間、電流強度、發光強度、溫度、物質的量),它和“長度”,“質量”,“時間”等概念一樣,是一個物理量的整體名詞。其符號為n,單位為摩爾(mol),簡稱摩。它是表示物質所含微粒數(N)與阿伏加德羅常數(NA)之比,即n=N/NA。把微觀粒子與巨集觀可稱量物質聯絡起來的一種物理量。

其表示物質所含粒子數目的多少

分子、原子、離子、質子、電子等

物質的量的單位是

摩(爾)

符號:mol

標準:0.012

kg

原子核內有6個質子和6箇中子的碳原子

在使用物質的量時,必須指明基本單元.一般利用化學式指明基本單元,而不用漢字.使用摩爾時,基本單元應指明,可以是原子分子及其粒子,或這些粒子的特定組合.