楊氏之子對話精妙極了，妙在何處

1、《楊氏之子》中的對話妙極了，妙在婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。

2、因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。

3、這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。

4、《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小說。

5、本文講述了南北朝時期樑國一戶姓楊的人家中一個聰明的九歲男孩的故事。

6、擴充套件資料：《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語·言語》，這部書是一部主要記載漢末至晉代士族階層閒談軼事的小說。

7、本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。

8、故事情節簡單，語言幽默，饒有情趣。

9、選編本課的目的是讓學生開始接觸文言文，對文言文、古文，有一個初步的認識。

10、理解古文的意義；使學生感受到故事中人物語言的風趣機智，和主人公的聰慧。

11、本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。

12、本課描述了楊氏之子的聰明，把楊氏之子巧妙的回答描寫得惟妙惟肖，幽默風趣。