朗誦技巧的精選

1、停頓。停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。我們在朗讀時，既不能一字一停，斷斷續續地進行，也不能字字相連，一口氣唸到底，無論是朗讀者還是聽眾，無論是生理要求，還是心理要求，朗讀中的停頓都是...

1、《七律·長征》：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。2、譯文：紅軍不怕遠征的艱難險阻，把歷...

《蟬》這首詩一、二句以蟬的棲高飲露、蟬聲遠傳暗喻人的清朗俊秀、高標逸韻；三、四句分別用一“自”字、“非”字，正反相生，充滿張力，表達出對人的內在品格的熱情讚美和高度自信。《蟬》是...

朗讀與朗誦雖然一字之同，一字之差。但是他們卻在語言表達中屬於不同的表達形式。1.含義不同：朗讀即用清晰響亮的聲音看著文字念出來。朗誦即用清晰響亮的聲音、高低抑揚的腔調念出來。朗...

1、停頓：停頓是指朗讀過程中聲音的斷和連。我們在朗讀時，既不能一字一停，斷斷續續地進行，也不能字字相連，一口氣唸到底，無論是朗讀者還是聽眾，無論是生理要求，還是心理要求，朗讀中的停頓都是必...

1、大聲朗讀，專注記憶。很多朋友在默寫課文時，很容易瞌睡，當大聲讀課文時，就會集中注意力的記住課文中的一些內容，只要反覆朗讀，記憶不成問題。2、仔細的閱讀課文中的意思，理解記憶法。每篇課...

原文：唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替...

少年中國說朗誦稿怎麼寫（一）開場白：甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。甲：這是一個承前起後的時代。乙：這是一個日新月異的時代。丙：這是一個繼往開來的時代。甲乙丙：我們肩負沉甸甸...

1、歌頌祖國類：共和國之戀、我像雪花天上來、紅旗頌、長征交響曲2、義勇軍進行曲、五星紅旗、黃河鋼琴協奏曲、鄉之音1、鄉之音2、鄉之音3、十送紅軍配樂、青春中國配樂、黃河號子、我...

歌頌黨的詩歌朗誦（一）黨啊！媽媽您從戰火紛飛走來越過重重惡意的圍堵您一路披荊斬棘最終贏得了勝利我們為您歡呼我們為自己雀躍從此您有了響亮的名字中華民族您的精神印在了每個孩子的心裡...

一心口呀莫要這麼厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……手抓黃土我不放，緊緊兒貼在心窩上。幾回迴夢裡回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這裡！杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗...

大家好，我是君君!很多小夥伴分不清演講和朗誦，其實他們二者是有很多不同的。演講的選題一定要與社會熱點，社會重大問題結合在一起。朗誦可以是詩歌、可以是話劇、電影片斷、可以是散文。...

1、停頓。朗讀時，有些句子較短，按書面標點停頓就可以。有些句子較長，結構也較複雜，句中雖沒有標點符號，但為了表達清楚意思，中途也可以作些短暫的停頓。2、重音。重音是指那些在表情達意上起...

1、理解記憶法。理解是記憶的前提，要記住一首，就先要弄懂詩中每一句的含意。在瞭解全詩層次大意的基礎上，反覆地讀幾遍，印象就深了。否則，對詩意一知半解或層次不清，記憶就慢，即使暫時記住了，...

1、《雨的印記》：出自韓國最擅長描繪愛情的音樂家李閏珉之手，這首曲子跳躍的優美，適合背誦時聽，適合失戀時聽，適合作為朗誦的背景音樂。它讓我們感受到生命的美麗，感受到人生的真諦。不同的...

深淵裡面朗誦者是範思遠，救贖與被救贖的悲劇。說到深淵可以說是當下大家最為期待的影視作品，由於該劇本就根據小說改編所以關注度極高，尤其是劇中的朗誦者，就瞭解深淵裡面朗誦者是範思遠。...

1、大聲朗讀。很多朋友在默寫課文時，很容易瞌睡，當大聲讀課文時，就會集中注意力的記住課文中的一些內容，只要反覆朗讀，記憶不成問題。2、默寫記憶。用筆把課文上面重要的關鍵詞寫下來，默寫記...

明月幾時有出自《水調歌頭》：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱...

每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身盪漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知...

要看是什麼型別的詩歌了。不同的詩歌配樂也是不一樣的。2、雪千尋故鄉的風景ForrestGump愛的羅曼史再見警察tearswindancer神祕園之歌和蘭花在一起安妮的仙境春野你的笑顏宋家王朝童年...

歸去來兮辭原文：餘家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術。親故多勸餘為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔以餘貧苦，遂見用於小邑。歸去來兮辭原文...

樑逸峰同學朗誦的是誰的詩？的答案是：孟浩然和晏幾道2010年，樑逸峰是香港某中學三年級學生，參加第61屆香港學校朗誦節表演時，朗誦了《宿業師山房待丁大不至》和《南鄉子·新月又如眉》兩首詩...

1、大九九乘法口訣表背誦技巧1、乘的乘法有：1X1=11X2=21X3=31X4=41X5=51X6=61X7=71X8=81X9=91X10=101X11=111X12=121X13=131X14=141X15=151X16=161X17=171X18=181X19=192、乘的乘法有：2X...

朗，即聲音的響亮有力；誦，即背誦。朗誦，就是用響亮有力的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術...

《朗讀者》是之前很火的一檔綜藝，是中央電視臺推出的大型文化情感類節目，由著名節目主持人董卿首次擔當製作人，以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式，讀出文字背後的價值...