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素書為什麼一般人不能學

欄目: 歷史 / 釋出於: / 人氣:1.71W

沒有一般人不能學的說法。應該是裡面很多的道理還算是淺顯易懂,不過一般人不能應用到生活裡,也就是人們說的難以理解裡面的真諦。

其實,書中言語雖少,確實包含廣闊,道家,儒家,以及其他各家的各種思想都包含其中,想要全面理解的話,沒有廣闊的學識和深厚的底蘊確實難以學會學懂。

素書為什麼一般人不能學

不過普通人的話,得其一兩個要點還是沒有問題的,結合生活細細思索,還是能從書裡學到一些東西的。素書相傳為秦末黃石公作,民間視為奇書、天書。它雖提出"道、德、仁、義、禮,五者一體",《素書》以道理為宗旨,同時以道、德、仁、義、禮為立身治國的根本、揆度宇宙萬物自然運化的理數,以此認識事物本原。傳說黃石公三試張良,而後把此書授予張良。

張良憑藉此書,助劉邦定江山。2012年記者會上,溫家寶總理引用書中名句“守職而不廢,處義而不回”,以守信約。《素書》從道學角度探討為人處世,建功立業需要遵從的道理,從個人功業到家國天下,無不遵循道之理,賢人君子要看清時事,明晰成敗盛衰,通達取捨。

如果時機出現,可憑藉此書所教,位極人臣成絕代之功。如果生不逢時,也可憑此理身,修養道德。從總的方面來說是“道、德、仁、義、禮”,從分的方面來講是具體的事物,從正己修身,到接物待人,選賢任能治國理政無不涉及。

《素書》是道學思想下的人生觀、價值觀以及方法論的具體體現。從管理學角度來看,涉及到了協調人事物各要素充分發揮作用的問題,如何正確處理組織中人與人之間的相互關係問題,如何維持正常人事物關係促進發展等問題。在充分肯定客觀因素的同時,也深入探討了人這種重要因素。

本篇僅作閱讀引導,不做詳細解讀,容後更新。關於祕戒:張商英在《素書》序中寫道:“黃石公《素書》六篇。按前漢《列傳》,黃石公圯橋所授子房《素書》,世人多以《三略》(即《太公兵法》)為是,蓋傳之者誤也。晉亂,盜發子房(張良字)冢。

於玉枕中獲此書,凡一千三百三十六言。上有祕戒:不許傳於不道、不神、不聖、不賢之人。若非其人,必受其殃。得人不傳,亦受其殃。

嗚呼!其慎重如此。”此祕戒多與“圯橋授書”典故相映襯,一般認為張良正式守此祕戒,才情願埋於黃土不傳世人。但從原書內容來看,“有道則吉,無道則凶。吉者百福所歸;凶者百禍所攻。

非其神聖,自然所鍾”,作者並不相信讖緯之論,凡是皆從自然,哪裡會有“若非其人,必受其殃。得人不傳,亦受其殃”的讖語?由今看來,多為鄙誕。此說當為宋人杜撰,且原本之中,皆從道理,講原則,論定數,並無實際操作之法術,不賢之人得之也可用以治身,未有邪念可以用正理者,或許古人都喜歡給更古的書填一些神祕主義色彩罷了!今日讀來,可做為人處世,職場關係之審視原則,書中多有格言警句,亦可為一言開悟修身正己。

勸善戒惡之書無人不可讀。

為什麼一般人不能讀素書?

沒有一般人不能讀的說法,應該是裡面很多的道理還算是淺顯易懂,不過一般人不能應用到生活裡,也就是人們說的難以理解裡面的真諦。其實,《素書》中言語雖少,確實包含廣闊,道家,儒家,以及其他各家的各種思想都包含其中,想要全面理解的話,沒有廣闊的學識和深厚的底蘊確實難以學會學懂。

不過普通人的話,得其一兩個要點還是沒有問題的,結合生活細細思索,還是能從書裡學到一些東西的。

素書書中講述的五大問題一 、闡明瞭自己的思想體系,即道、德、仁、義、禮五位一體,密不可分,及‘潛居抱道,以待其時’的處世哲學。暗示讀者,只要具備道、德、仁、義、禮五種品格,再逢機遇,定可建絕代之功,極人臣之位。二、 闡明瞭用人原則。作者依據才學之不同,將人才分為俊、豪、傑三類。

是故其無異儒家的理性意識及道德水平的準則。作者認為‘任材使能,所以濟物’、‘危莫危於任疑’、‘既用不任者疏’、‘用人不正者殆,強用人者不畜’等等,都是來自生活的總結,有著指導性意義。三、為別人做事時加強個人修養的意見。

‘博學切問’、‘恭儉謙約’、‘近恕篤行’、‘親仁友直’等,反映了儒家的道德意識;‘絕嗜禁慾’、‘抑非損惡’、‘安莫安於忍辱’、‘吉莫吉於知足’等,又具有道家思想的成分,儒、道兼收幷蓄,反映出作者的思想的包羅永珍。四、總結安邦治國的經驗。作者認為‘短莫短於茍得’(反對短期行為)‘後令繆前者毀’(政策必須備有連續性)‘足寒傷心,人怨傷國’(失民心者失天下)‘有道則吉,無道則凶。

吉者百福所歸,凶者百禍所攻。非其神聖,自然所鍾’(反映了作者的天道意識和非神觀念)。這些,對於後人參政有一定的啟發。

五、闡述了自己的處世之道。我們中國人的政治是人治的政治,能否處理好人際關係,是事業能否亨通的關鍵。作者提出‘好直辱人者殃,戮辱所任者危’、‘慢其所敬者凶’、‘輕上生罪,侮下無親’、‘上無常守,下多疑心’,都給如何處理好各種關係提出了借鑑。

素書為什麼一般人不能學?

因為《素書》不僅包含治國安邦大謀略,更有修身處世、為人之道的小智慧,如果沒有一定的文學功底,恐怕是參不透其中的真諦。其實,書中言語雖少,確實包含廣闊,道家,儒家,以及其他各家的各種思想都包含其中,想要全面理解的話,沒有廣闊的學識和深厚的底蘊確實難以學會學懂。

不過普通人的話,得其一兩個要點還是沒有問題的,結合生活細細思索,還是能從書裡學到一些東西的。

素書簡介素書相傳為秦末黃石公作,民間視為奇書、天書。它雖提出"道、德、仁、義、禮,五者一體",《素書》以道理為宗旨,同時以道、德、仁、義、禮為立身治國的根本、揆度宇宙萬物自然運化的理數,以此認識事物本原。

《素書》為什麼一般人不能學?

《素書》不僅包含治國安邦大謀略,更有修身處世、為人之道的小智慧,如果沒有一定的文學功底,恐怕是參不透其中的真諦。一、《素書》:素書相傳為秦末黃石公作。

漢族民間視為奇書、天書。

《素書》以道家思想為宗旨,集儒、法、兵的漢族傳統思想發揮道的作用及功能,同時以道、德、仁、義、禮為立身治國的根本、揆度宇宙萬物自然運化的理數,以此認識事物,對應事物、處理事物的智慧之作。傳說黃石公三試張良,而後把此書授予張良。張良憑藉此書,助劉邦定江山。二、《素書》節選:夫道、德、仁、義、禮,五者一體也。

道者,人之所蹈,使萬物不知其所由。德者,人之所得,使萬物各得其所欲。仁者,人之所親,有慈惠惻隱之心,以遂其生成。

義者,人之所宜,賞善罰惡,以立功立事。禮者,人之所履,夙興夜寐,已成人倫之序。夫欲為人之本,不可無一焉。

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