高洪波。《彩色的夢》是高洪波寫作的一首兒童詩，出自他的《鴿子樹的傳說》，詩歌充滿了智慧、童心。
優美的語言，明朗的節奏，讀起來朗朗上口；擬人的手法，豐富的想象，使句子更加生動、形象，彰顯語言的表現力。
通過這首詩歌，我們完全感受到兒童豐富的想象力和快樂的生活，彷彿回到了美妙的時光。《彩色的夢》主要是表達了兒童對於一個大自然的嚮往和讚美之情，在詩歌中，我畫出了大塊的草坪，還有相當多的野花以及大片的天空，我還畫出了森林中的雪松和小鳥，畫出了小屋子以及天上的紅太陽。《彩色的夢》重點內容就是：我的夢境中有哪些神奇的地方呢？對於作者來說的話，這個夢境是彩色的，而且這夢境中間還有香味，還有季節風還有聲音，還有很多很多神奇的地方！主要講述了我用五彩繽紛的鉛筆畫出了一個美麗且和諧的夢境。《彩色的夢》文章一共分為四小節，主要是寫了我用彩色鉛筆劃出了色彩鮮豔、和諧美好的畫面，而在教學過程中，很多小孩子看到第一節就有些迷糊了，因為大家都不知道到底講述的是什麼事情，這裡就要求老師要告訴學生們，彩色的夢指的是彩色的鉛筆，大家就會明白了！《彩色的夢》中，夢的樣子很多，有長的有圓的也有硬的，更關鍵的是第一節後面兩句用到的擬人的修辭手法，而這個手法講述的就是鉛筆在聊天在繪畫，而第二小節和第三小節講述了彩色鉛筆畫的美，其中講述的地方原文是：筆尖滑過的地方，綠了，紅了，藍了，這其實就是講述了鉛筆的一個色彩鮮豔。
第三小節的最後一句上面，用三個破折號分開了，主要是說明天空藍的程度以及我對於藍天的一種讚歎，這其實也就要求學生悶在朗讀的時候一定要注意這邊的語氣，最好是用一種驚歎的語氣來表達，而第三小節講述了雪松、小屋、小鳥和太陽之間的一個美好和諧的畫面。
彩色的夢》是高洪波寫作的一首兒童詩，出自他的《鴿子樹的傳說》[1][2][3]，詩歌充滿了智慧、童心。優美的語言，明朗的節奏，讀起來朗朗上口；擬人的手法，豐富的想象，使句子更加生動、形象，彰顯語言的表現力。
通過這首詩歌，我們完全感受到兒童豐富的想象力和快樂的生活，彷彿回到了美妙的時光。
指的是：留在孩子們心中的美好事物。彩色的夢》是一首兒童詩，詩歌充滿了智慧、童心。
優美的語言，明朗的節奏，讀起來朗朗上口。
擬人的手法，使句子更加生動、形象，彰顯語言的表現力。通過這首詩歌，我們完全感受到兒童豐富的想象力和快樂的生活，彷彿回到了美妙的時光。《彩色的夢》作者是高洪波，詩人、散文家。代表作兒童詩集《大象法官》、《我喜歡你，狐狸》，散文集《波斯貓》、《柳桃花》等。
《彩色的夢》這首兒歌用活潑的語言描寫了彩色鉛筆描繪的美麗世界，展現了兒童豐富的想象力和快樂的生活，表現了兒童對大自然的嚮往與喜愛之情，同時告訴我們，美是需要用雙手去創造的。
腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍得透明。一個“滑”字將彩色鉛筆寫活了，彩色鉛筆好似一個輕盈的舞者，以曼妙的舞姿在白紙上跳躍，腳尖所到之處如魔法發生，呈現生機盎然的圖景。
“大塊…‘大朵…‘大片”，表現了孩子繪畫時的自由揮灑；“紅了”“綠了”“藍了”，運用鮮豔的色彩渲染，增加了詩歌的畫面感。
出自人教版語文課文《彩色的夢》，作者高洪波。擴充套件資料《彩色的夢》是一首充滿童真、稚趣的兒童詩，描寫了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時的豐富想象，表現了兒童對大自然的讚美與嚮往。全詩共有4個小節：第一小節寫“我有一大把彩色的夢”。第二至四小節具體描繪了彩色鉛筆畫出的彩色夢境。
在童詩中，彩色鉛筆化身為大森林的精靈，滑著輕盈的舞步，從碧綠的草坪、鮮紅的野花、湛藍的天空“跳蹦”到蔥鬱的森林，繪出了一幅幅色彩斑斕、靈動活潑的畫卷；從色彩、音響到氣味，融成了一個有聲有色、多姿多彩的世界。
生活百科站
