敏而好學

成語“敏而好學，不恥下問”是指天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。

“敏而好學”是什麼意思

“敏而好學”的意思是天資聰明而又好學。

敏而好學出自《論語·公冶長》，全句是：“子曰：‘敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。’”

譯文：孔子說：“他聰敏勤勉而好學，不以向他地位卑下的人請教為恥，所以給他諡號叫‘文’。”

《論語·公冶長》是《論語》中的第五篇，此篇有28章，以談論仁德為主線，本篇章中孔子和他的弟子們由孔子生前的話語從而從各個側面探討仁德的特徵。

擴充套件資料

敏而好學的近義詞

1、不恥下問

【解釋】：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

【出自】：《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問。”

【釋義】：他聰敏勤勉而好學，不以向他地位卑下的人請教為恥。

【語法】：動賓式，作主語、謂語、賓語，含褒義，形容虛心求教

2、學而不厭

【解釋】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。

【出自】：《論語·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”

【釋義】：默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，對我而言又做到了哪些呢？

【語法】：偏正式，作謂語、定語，含褒義

敏而好學是什麼意思

敏而好學的釋義：敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。

“敏而好學，不恥下問”意思是不以向地位、學問比自己低的人請教為恥，形容謙虛好學。

【解釋】“凡人性敏者多不好學，位高者多恥下問。故諡法有以勤學好問為文者，蓋亦人所難也。孔圉得諡為文，以此而已。”（釋義：天性聰敏的人大多不愛學習，地位高的人又多以下問為恥。因此諡法中將“勤學好問”諡為文，這大概就是人們的困難之處吧。孔圉能夠諡為文，也就是因為這樣而已。）

【用法】動賓式；作主語、謂語、賓語；含褒義，形容虛心求教。【反義詞】好為人師、驕傲自滿。【示例】真正的大學問家，在學術上都是精益求精，不斷完善認知，有時甚至不恥下問，全方位的汲取營養。【演變】現常指“聰明且好學習，不恥於向不如自己的人來問。”但這是一個錯誤的解釋。

敏而好學造句：

1、由於從小耳濡目染父母的正派作風，當被問及學習態度時，孩子們異口同聲的說：“敏而好學，不恥下問。”

2、雁道長在道觀敏而好學，持戒守律，習字練琴，樣樣刻苦，最終得心應手。

3、請問孔子所說“敏而好學，不恥下問”用英語應該怎麼說？

4、大家都誇你敏而好學，學什麼像什麼，我記得那天你學劉德華唱歌，真的很像耶。端午節來了，我想你也應該給大家模仿一下屈原跳江自殺，如何？

5、十三年英語教學敏而好學，專業理論在教學實踐得到嫻熟地運用與展示。

6、孔子曰：“敏而好學，不恥下問。”。

7、在認識論上，主張學而知之，不恥下問，敏而好學，實事求是。

8、帝敏而好學，不恥下問，年十二則六藝經傳皆通習之，無所不知無所不曉。

9、敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。

10、敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。

敏而好學的意思

意思：敏，聰明；好，喜好。天資聰明而又好學。

讀音：敏而好學 [mǐn ér hào xué]。

出處：《論語·公冶長》:“子曰:‘敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。’”

例句：敏而好學，不恥下問。三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。

語法：作謂語、定語；指聰明好學。

近義詞：

一、不恥下問 [bù chǐ xià wèn]

釋義：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

引證：閣下既～，弟先須請教宗旨何如？ ◎清·劉鶚《老殘遊記》第七回。

出處：《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問。”

例句：對學過的東西要溫故知新，對不認識的東西要～，對於學習要學而不厭。

二、功成不居 [gōng chéng bù jū]

釋義：居，承當，佔有。原意是任其自然存在，不去佔為己有。後形容立了功而不把功勞歸於自己。

引證：看他前九首，便是一位努力從王之人，而以～終之。 ◎清·無名氏《杜詩言志》卷六。

出處：《老子》第二章:“生而不有，為而不恃，功成而不居。”