《變色龍》讀後感範文《變色龍》是一篇膾灸人口的名作。它沒有曲折離奇的故事情節，只透過描述警官奧楚蔑洛夫審理街頭一件人被狗咬的小案件的過程的描述，就極其深刻而形象地刻畫了沙皇反動王朝的―個忠實奴才和走狗的典型。學習這篇小說，我們就應抓住作者塑造的“變幻莫測”的警官奧楚蔑洛夫這一形象去賞析。
1、從課文註釋中，我們明白變色龍是蜥蜴的一種，它能根據四周物體的顏色而改變自己面板的顏色以求自保。
2、小說以此為題並作為主要人物奧楚蔑洛夫的“雅號”，正是對他性格特點的準確而形象的概括。
3、奧楚蔑洛夫是沙皇統治政府的一個警官。
4、他有時聲色俱厲，開口“我要拿點顏色給人看看”、“好好教訓他們”，閉口“你這混蛋”、“你們這些鬼東西是什麼玩意兒”，對百姓大施淫威，儼然是一條惡“龍”。
5、可有時他也會搖頭擺尾，低三下四，把聲調降得軟綿綿的，用些令人肉麻的讚美之辭，誇讚將軍家的一條狗。
6、從他的這些醜態看，他完全是一條沒有骨頭的軟“蟲”。
7、作為惡“龍”，他對人民百般欺壓;作為軟“蟲”，他對權貴萬般奉承。
8、“龍”與“蟲”截然對立的兩個方面，奇妙地集中在這樣一個厚顏無恥的人物身上，形象地描繪出了奧楚蔑洛夫的性格特徵，並淋漓盡致地揭示出了沙皇統治階級的走狗欺下媚上的醜惡靈魂。
9、《變色龍》讀後感範文變色龍，是一種能使面板隨環境顏色變化而變化的動物。
10、而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”，它的顏色變化頻率可謂不同凡響，超乎你的想象，如同“夏日鬼天氣”，說變就變。
11、小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在決定狗的主人是誰而得到不同答案時，對受害者的態度的不斷改變。
12、小說主要透過語言描述來塑造一個見風使舵，趨炎附勢，媚上欺下的“走狗”。
13、這篇帶有諷刺意味的小說，所反映的社會現象卻是真實的，讓人在歡笑之餘，不禁深深地思考起來。
14、作為當代青少年，我們正處於生長髮育的黃金時期，而社會環境的影響遠遠大於書本知識的薰陶與啟迪。
15、在這個日益紛雜的社會中生活，青少年不能盲目自大，也不能自命清高，既要緊跟社會先進思想文化的腳步，也要有一層堅實的屏障來防止不良資訊的誘惑與引導。
16、青少年心理容易理解新鮮事物，但在性格養成的時候，我們不能讓自己擁有見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情，而要培養創新精神與實踐潛力，讓自己不斷髮展並趨於完美。
17、在當今社會中，對人對事的態度如“變色龍”般迅速的也不在少數。
18、為了他人的關注，故向他人獻殷勤，為工作升職，送禮的也不少。
19、聽慣了阿諛奉承，也不知那些人怎樣就是聽不厭呢？個性是此刻的中層領導幹部，最愛擺架勢。
20、你多說幾句好話，即使是假話，或者送些名貴的高檔禮品，你也就有些說話的份，不然不僅僅連插句嘴的地方沒有，也許到最後連飯碗也丟了。
21、這些人的態度變起來比“變色龍”可快得多了，如夏日鬼天氣，說變就變，不可預測。
22、在整個社會上，“變色龍”的風光時日終究是好景不長的。
23、因此，為了不要“自生自滅”，我們就應從小開始養成良好品行，為將來走上繁雜的社會打下基礎，也好在以後前進得順利些。
24、總之，我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”，也不能和“變色龍”同穴而居。
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