什麼才算是留守兒童

什麼才算是留守兒童的答案是：父母出去打工不在身邊。

留守兒童的意思是父母都出去打工不在身邊，或者一個監護人出去打工，另外一個沒有監護的能力，且沒有滿十六週歲的兒童。2013年，全國婦聯根據中國2010年第六次人口普查資料推算，中國一共有六千一百零二點五五萬的農村留守兒童，但是在二零一六年的時候，再次進行排查發現留守兒童的數量只有九百零二萬人，留守兒童的數量突然下降了，原因是過去的報告是以不滿18週歲為口徑的統計，而這次的統計口徑卻是不滿16週歲，還有就是統計範圍上的差異。

2016年2月國務院公佈了《關於加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，提出從家庭監護、政府責任、教育任務、群團組織、財政投入五個維度著手，建立完善農村留守兒童關愛服務體系。各地方也有不同的政策推出，現在也有一些組織在關愛留守兒童。是依法強化家庭監護主體責任，對外出務工父母履行監護職責提出具體要求，明確加強家庭監護監督指導的具體措施，要求不得讓不滿十六週歲的兒童脫離監護單獨居住生活。

是落實縣、鄉鎮人民政府和村(居)民委員會職責，明確縣級人民政府統籌協調和督促檢查責任，要求鄉鎮人民政府(街道辦事處)和村(居)民委員會及時掌握農村留守兒童基本情況，加強對家庭監護的監督、指導，確保農村留守兒童得到妥善照料。

留守兒童會出現的問題

容易違紀，叛逆心理苗頭出現

在農村學校違紀學生中，“留守學生”佔絕大多數，低年級及學前兒童一般表現為逃學、遲到；不完成作業；小偷小摸；不誠實，經常說謊；高年級“留守兒童”開始出現叛逆心理，攻擊意識很強，與老師頂撞，不服從管教，更有甚者還盲目衝動、打架鬥毆。

普遍厭學，自卑心理十分嚴重

大多數“留守兒童”的行為習慣較差、對學習沒有興趣、不願參加活動、自卑心理嚴重、生活無聊而空虛。國小低年級“留守兒童”中，膽小怕事、課堂不敢回答問題的佔75℅以上；高年級“留守兒童”中，由於對學習失去信心，開始沉迷於網路遊戲之中。

缺乏溝通，性格內向孤僻

由於缺乏父母親情的滋潤，許多留守孩子長期處於自我封閉的狀態，“代管監護人”的缺位溝通使他們長期看電視，並模仿局中人，自言自語或與小狗小貓說話。長期的自我封閉，導致一些“留守兒童”出現了人際交往敏感，口頭交際能力減弱；長期的自我封閉，導致部分留守兒童的性格內向孤僻冷談。