什麼是少年心理學

研究少年期個體的心理特徵及其發展規律的發展心理學分支。傳統上是把它作為兒童心理學的一個組成部分。它主要研究少年的智力發展、個性發展、情感和意志發展、青春期發育及心理衛生等問題。

少年期的心理髮展有既不同於兒童期，也不同於青年期的獨具的特徵。從生理方面的變化看，少年期是青春發育開始的時期，不論是生長髮育，還是第二性徵的出現，都經歷著劇烈的變化。生長髮育進入第2個快速期。從心理方面的變化看，個性發展上最突出的變化是自我意識迅速發展，自信心高、自尊心強。個性特點鮮明、突出，但不夠穩定。認識過程發展上最突出的變化是抽象邏輯思維逐步佔有主導地位。情感發展上最突出的變化是熱情奔放，但又容易衝動。這些生理、心理方面的變化，就是少年心理學研究的物件。

在蘇聯，獨立的少年心理學的研究較多，除了研究論文外，也出版了一些專著。如B.A.克魯捷茨基的《少年心理學》(1965)是比較著名的。在日本也有一些研究和著作，如詫摩武俊等的《國中學生心理》(1981)、大西誠一郎的《國中生的心理與教育》(1954)等。在西方，少年心理學往往與青年心理學結合在一起，作為青年心理髮展的開始階段。

在中國，單獨的少年心理學的研究還不多，大多結合在兒童心理學或青年心理學中。有些研究青少年生理髮育的學者，更多地著眼於少年期是性機能開始的時期，並稱這一時期為青春期。