國小三年級英語

國小三年級英語學習方法：

1.打好英語學習基礎

國小是孩子初步系統的接觸英語階段，也是奠定語言基礎的重要時期。所以這個時候是孩子學習的關鍵時期，只有把基礎打紮實牢固了，孩子日後的英語學習才能更加的順暢，也能夠增加孩子的英語學習信心，從而激發孩子學習英語的主動性。因此在剛開始基礎的時候，就應該要讓孩子多背單詞，因為單詞是英語學習的基礎，所以背單詞對於孩子來說是非常重要的。只有認識了這些單詞才能夠看懂文章的句子以及讀懂文章。因此，家長應該要給孩子制定背單詞的計劃，讓孩子每天堅持背單詞，這樣一來不僅能夠養成英語學習的習慣，而且還能擴充自己的單詞量。

2.練好發音

國小三年級的孩子在發音模仿與思維形成上依舊具有明顯的優勢，所以在這個時候一定要讓孩子形成正確的發音。不僅對於孩子的口語學習非常有幫助，而且還能增強孩子的英語學習自信心，能夠讓孩子趕開口去說英語。很多孩子說不好英語是因為沒有形成標準的發音，孩子害怕說出來是錯誤的，就不敢去說，而想要說一口流利的英語一定是需要不斷的開口練習的。因此這個時候家長們可以給孩子找一個外教來學習發音。畢竟外教的母語就是英語，所以能夠確保孩子的發音最地道。

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三年級所有英語單詞

PEP英語三年級單詞

 Unit 1 

boy 男孩  girl  女孩   teacher 教師    student 學生   this 這個   my 我的   friend 朋友    I’m=I am 我是    nice 好的；愉快的   good morning 早上好   good afternoon 下午好       meet 遇見；碰見   goodbye 再見too 也；

 Unit 2 

father 父親；爸爸dad 爸爸（口語） mother 母親；媽媽   mom 媽媽（口語 ）  man男人woman 女人   grandmother （外）祖母    grandma （口語）（外）  祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口語）（外）  祖父   sister 姐妹    brother 兄弟

 Unit 3 

eleven 十一   twelve 十二   thirteen 十三    fourteen 十四   fifteen 十五    sixteen 十六seventeen 十七   eighteen 十八    nineteen 十九   twenty 二十   how many 多少   can 能夠；可以   look at 看；瞧

Unit 4 

peach 桃   pear 梨   orange 橙子   watermelon 西瓜  apple 蘋果

banana 香蕉   strawberry 草莓   grape 葡萄   like 喜歡   some 一些；某些   thanks 多謝

Unit 5 

bus 公共汽車    bike 自行車    taxi 計程車     jeep 吉普車   desk 課桌  chair 椅子      walkman 隨身聽    lamp 檯燈     your 你的；你們的       zoo 動物園

 Unit 6 

small 小的     big 大的   long 長的    short 短的；矮的      tall 高的   giraffe 長頸鹿

英語單詞記憶技巧：

一、邏輯記憶：

通過詞的本身的內部邏輯關係，詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。

1)把幾個字母看作做一個來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

2)外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。

3)外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act

二、聯想記憶：

1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。

2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。

3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。

三、構詞記憶：

利用構詞法，通過分析詞根、字首、字尾、派生和合成等記憶單詞。

在這些記憶法當中，我覺得聯想記憶效果比較好，特別適合記那些難記住的單詞，下面是我找的一些例子，大家可以參考：

Weird a. 不可思議的 分解為we＋ird，ird就是沒有頭的bird（少了開頭的字母b），聯想一個情景：一覺醒來我們變成了無頭的小鳥，這的確是個不可思議的事情啊。

Bliss n. 好福氣，天福 諧音“不理事”， 聯想一個情景：一個人什麼事情都不要做，什麼事情都不要打理，別人什麼事情都給他做得好好的，這個人真是天生的好福氣。

Dearth n. 饑荒，饑饉 分解為d＋earth，d為“凍”的漢語拼音的開頭字母，earth為土地，聯想一個情景：當土地凍起來之後就長不出莊稼，所以要鬧饑荒，鬧饑饉。

Waif n. 無家可歸者 分解為wai＋f，wai為“外”的漢語拼音，f為“放” 的漢語拼音的開頭字母，聯想一個情景：一個人被外放的時候，他必定是有家難回。

Pore vi. 鑽研 諧音“泡”， 聯想一個情景：一個科學家在鑽研問題時需要花很多的精力，要在裡面“泡掉”許多時間。

國小三年級的英語有什麼內容？

國小三年級的英語包括一些日常常見物品的英語單詞，例如桌子板凳，火車，星期，國家等常見的簡單單詞，並且課文內容包括日常的情景對話，例如上課，出去遊玩，野營，等對話，總的來說三年級的英語還是較為初級的應用型內容。

語言的學習無外乎多讀、多記、多說。國小三年級英語是學生學習英語的一個過渡階段，應每天堅持朗讀或背誦老師佈置的學習內容，培養英語語感。

怎麼學好國小英語

現在，許多國小生學英語還存在不少陋習，如習慣於死記硬背，喜歡通過漢語注音來記憶英語單詞，不會用英語交流，不太講究英語閱讀技能的學習，課後不復習等，家庭也缺乏英語學習氛圍。

目前，許多家長過於看重學生的英語學習，盲目讓孩子參加英語培優，或佈置過多的聽、說、讀、寫練習，反而忽視了對孩子學習興趣、學習方法的培養。學法的掌握，如同知識的獲得一樣，有一個從無到有，從少到多，從不會到會的發展過程。

開始，在很大程式上要靠教師在教給知識的過程中，主動明確的指點。諸如怎樣發言答問，怎樣執筆寫字，怎樣拼讀音節，怎樣觀察插圖，怎樣識記字形理解字義，怎樣讀詞讀句，怎樣組詞造句，怎樣說完整的話等等，都需要教師在向學生提出學習要求的同時，講明學習的方法。

不單對初入學無知少法的學生需要事先指明，就是中高年級已經掌握了一些知識和學習方法的學生，在進入較難的學習內容時，也需要事先指明。

三年級的英語 怎麼說？

三年級的英語是Grade three。

多聽多練多寫，在剛開始學習英語時，可以根據英語學習軟體中的跟讀的功能，不斷的跟讀、重複，在練習的過程中找到自己的不足，然後反覆練習進行改正，從基礎開始把英語知識真正拿到手，不會的發音就用百度翻譯，效果很好。

背誦

對於國小三年級英語，背誦是一個很好的英語學習辦法。

背誦英語可以讓我們學習英語單詞和學習英語單詞的用法和意思。讓三年級的學生不僅學會單子的意思，還能夠讓學生知道這個單詞的實際用法，這樣能更好的學以致用。

由於是這具體的語境中學習的，所以對於這個單詞的意思，用法更加記憶深刻。同時，背誦還可以增加英語語感以及提供良好的英語語言環境。

三年級的英語是什麼？

三年級的英語是：grade three。

短語：

the Senior Grade Three 高三年級。

in Grade Three 在三年級。

Senior Grade Three 高中三年級。

例句：

1、Her daughter studies in the third grade in a junior high school.

她的女兒在一所初級中學讀三年級。

2、I spent my junior year in France.

我三年級是在法國唸的。

近義詞：

junior class

意思：三年級；junior class；低年級。

短語

Lieutenant Junior Class 中尉。

Bach Junior Class 巴赫初級組。

Four-hands Junior Class 四手聯彈初級組 四手聯彈高階組。

國小三年級英語單詞表有哪些?

國小三年級英語單詞表如下：

Unit 1

ruler ['ru:lə]   n.直尺。

pencil [ˈpensl]  n. 鉛筆。

eraser [i'reisə]   n. 橡皮擦。

crayon ['kreiən]  n. 蠟筆。

bag [bæg]  n.包。

pen [pen]  n. 鋼筆。

pencil box  n. 鉛筆盒。

book [buk]  n. 書 。

no [nəu]   不。

your [jɔ:ə] 你（們）的。

Unit 2

red [red] n. 紅色  adj. 紅色的。

green [ɡriːn] adj. 綠色的n. 綠色。

yellow 黃色的 n. 黃色。

blue [bluː] n. 藍色 adj. 藍色的。

black [blæk] n. 黑色 adj. 黑色的。

brown [braun] n.棕色 adj.棕色的。

white [(h)wait]adj.白色的 n. 白色。

orange  n.橙色adj.橙色的。

OK  好；行。   

Unit 3

face[feis]  n.臉。               

ear [iə]  n. 耳朵。

eye [ai] n. 眼睛。             

nose [nəuz]   n. 鼻子。

mouth [mauθ] n. 嘴。       

arm [ɑ:m]   n. 胳膊。

hand [hænd]  n. 手。             

head  [hed]   n. 頭。

body ['bɔdi]  n. 身體。

leg [leg]  n. 腿。

foot [fut]  n. 腳 。             

school [sku:l]  n. 學校。

Unit 4

duck [dʌk]   n. 鴨子。

pig [piɡ]  n. 豬。

cat [kæt]   n. 貓。

bear [beə] n. 熊。

dog [dɔg]  n. 狗。

elephant ['elifənt]  n. 大象。

monkey ['mʌŋki]   n. 猴子。

bird [bə:d]   n. 鳥。

tiger  ['taigə]  n. 老虎。

panda ['pændə]  n. 熊貓。

zoo  [zuː] n. 動物園。

funny  [‘fʌni] adj. 滑稽的。

Unit 5

bread[bred]   n. 麵包。

juice [dʒu:s] n. 果汁、液。

egg  [eg]   n.  蛋。

milk [milk]   n. 牛奶。 

water ['wɔ:tə] n. 水。

cake[keik]   n. 蛋糕。

fish  [fiʃ]   n.  魚。

rice [rais]  n.  米飯。

Unit 6

one 一。

two  二。

three  三。

four   四。

five  五。

six 六。

seven['sevn] 七。

eight [eit] 八。

nine[nain] 九。

ten[ten]  十。

brother [ ‘br ʌðə] n.兄；弟。

plate [pleit]  n. 盤子。