開開心心用的還是地

“開開心心”後面用“地”。“地”後面跟的都是表示動作的詞語，而“的”後面通常接名詞。例如：開開心心地玩耍、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看等等。

相關說明

“的”後面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語，如：敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境等。

“得”前面跟的多數是表示動作的詞或詞語，後面跟的都是形容事物狀態的詞或詞語，表示怎麼怎麼樣的，如：走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得雙腳直跳等。

開開心心的回家用的還是地

“開開心心的回家”用“地”，因為回家是個動詞，動詞前面用提土旁的“地”。“地”的結構特點也必須和它前面的詞和片語構成一種特有形式來為它後面的動詞服務，構成狀動關係。

後面是名詞的用“的”，如：開開心心的羊群。後面是動詞的用“地”，如：開開心心地跑開。

實詞“的”，讀dì，如：有的放矢。這裡的“的”是名詞，目標的意思。實詞“地”也是名詞，如：土地、地點。

的、地在結構助詞口語中都讀“de”，但是用法不同。定語後面用“的”，如：良好的習慣、一望無邊的平原。狀語後面用“地”，如：刻苦地訓練、平平安安地回家。

有一個小男孩正在開開心心的放風箏,應該是的還是地？

這個句子應該用地，也就是有一個小男孩正在開開心心地放風箏。句子中要用的、得、地中的哪個？區別方法是:

1、當後面要跟的詞是一個動詞時就需要用“地”，比如快樂地歌唱。飛快地奔跑。

2、當後面跟的是一個名詞時，就要用“的”，比如雪白的棉花。快樂的小女孩。

3、當前面是一個形容詞時，要用“得”，比如非常得完美。無比得開心。

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開開心心de的de是哪個de

後面是名詞的用“的”，如：開開心心的羊群。

後面是動詞的用“地”，如：開開心心地跑開。

1、實詞“的”，讀dì,如“有的放矢”。這裡的“的”是名詞，目標的意思。

實詞“地”也是名詞，如，土地、地點。

2、“的”“地”為虛詞時，則不能充當句子的主體成分，只能和其它的詞連在一起作定語、狀語和補語。但這時都有一定的結構特點可循：

3、“的”的結構特點是必須和它前面的詞構成一種固有的“的字結構”形式來修飾、限制和說明後面的名詞或代詞，使前後構成一種“定名關係”。

擴充套件資料

“的”和“地”的區別：

1、讀音不同

的有四個普通話讀音，分別是de、dí、dì、dī。

地有兩個讀音：dì、de。

2、用法不同

的、地在結構助詞口語中都讀“de”，但是用法不同。

定語後面用“的”，如：良好的習慣、一望無邊的平原。

狀語後面用“地”，如：刻苦地訓練、平平安安地回家。

3、結構特點不同

“的”的結構特點是必須和它前面的詞構成一種固有的“的字結構”形式來修飾、限制和說明後面的名詞或代詞，使前後構成一種“定名關係”。此時，“的”即為定語的標誌，應讀de。如：剛剛建成的這所學校就是殘疾人培訓學校。

“地”的結構特點也必須和它前面的詞和片語構成一種特有形式來為它後面的動詞服務，構成“狀動關係”。如：他認認真真地寫，此處的“地”便為狀語的標誌，應讀de。