每個地區使用國小英語教材版本都不同，例如：湖北《劍橋國小英語》、廣州《人教版pep》、湖南《湘教版》、江蘇《蘇教版、人教版》、上海《牛津英語》、河南《一年級新起點三年級PEP》、南京：《蘇教版、英語牛津》、河北《人教版》、濟南《人教版》、重慶《人教版》。
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英語音系學是指對英語音系（亦即聲音系統）的研究。正如所有語言，無論考慮歷史與否，英語口語的發音因不同方言而異。
這種變異在英語特別明顯，因其在廣泛地區使用，是澳大利亞、加拿大、美國、紐西蘭、英國和加勒比海英語國家等國的主要語言，在世上每一個州都有人以之為母語或第二語言。
英語並沒有決定性和國際承認的標準，所以不同國家的英語有時可能妨礙溝通。雖然如此，不同地區的英語口音仍能互相理解。
全國國小英語教材有多少版本?各個地方用的是什麼版本？
當前全國有13個版本國小教材，教導部規定教材的應用由當地學習定奪。不同地區的教材版本都會不一樣。以下是全國各地國小英語教材的版本：
1、湖北：武漢：《劍橋國小英語》新洲，青山，2001武漢市委。
2、廣東：廣州用的是廣州當地版的英語課本（分1-3年級，3-6年級）。
3、深圳用的是深港版英語課本。
4、珠海和中山用的是適意英語。
5、佛山禪城區：廣州版。
6、上海：牛津英語，有些牛津有些新世紀（上外）。
7、南京：蘇教版國小英語牛津。
國小英語教材版本對應的出版社名稱
1、北京出版社（一年級起點）
2、北京師範大學出版社（三年級起點）
3、重慶大學出版社（三年級起點）
4、福建教育出版社（三年級起點）
5、廣東人民出版社（三年級起點）
6、河北教育出版社（一年級起點）
7、河北教育出版社三年級起點）
8、湖北教育出版社（三年級起點）
9、湖南少年兒童出版社（三年級起點）
10、EEC學院教育科學出版社（三年級起點）
11、教育科學出版社（三年級起點）
12、接力出版社（三年級起點）
13、科學普及出版社（三年級起點）
全國各地中國小英語教材用的是什麼版本的？謝謝急
現在全國有13個版本國小教材，教育部規定教材的使用由當地學習決定。不同地區的教材版本都會不一樣。以下是全國各地國小英語教材的版本：
1、湖北：武漢：《劍橋國小英語》新洲，青山，2001武漢市委。
2、廣東：廣州用的是廣州本地版的英語課本（分1-3年級，3-6年級）。
3、深圳用的是深港版英語課本。
4、珠海和中山用的是開心英語。
5、佛山禪城區：廣州版。
6、上海：牛津英語，有些牛津有些新世紀（上外）。
7、南京：蘇教版國小英語牛津。
8、河北、濟南：人教版。
9、內蒙古烏海市：（科學普及出版社）新課程版。
10、山西太原(現在有三套)：外研社新標準、人教社PEP、江蘇出版社國小牛津英語。
1、重慶：冀教版轉人教版。
12、保定：冀教版。
13、福建南平浦城國小英語：北京市仁愛教育研究所編著，經全國中國小教材審定委員會2003年初審通過的仁愛版英語。
14、河南鄭州：一年級新起點三年級PEP。
15、浙江臨海：一年級新標準英語。三年級牛津、新標準英語、PEP。
16、瀋陽：牛津英語。
17、長沙大同國小：外研社國小英語教材。
18、鞍山國小英語教材：鐵東用的是《新標準》，鐵西是《快樂英語》，立山好象是《新課標》。
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60多年來，人教社一直負責編寫全國的中國小教材，直至上個世紀80年代末，教育部推行“一綱多本”，它對教材的壟斷才被打破。
時至今日，人教社仍是業界公認的中國小教材編寫實力最強、最權威的。版本有：人教課標版、蘇教國標版、人教大綱版、北師大版、浙教義務版、西師大版、滬教版、語文S版、冀教版、鄂教版、教科版、長春版、語文A版、湘教版、北京版等等。
參考資料：百度百科-教材
國小英語共幾個版本
1.國小英語版本有很多，如：人教新版、人教版PEP、蘇教版、牛津版、朗文版等。各個省使用的教材版本也不盡相同。
2.版本，最初指一種書籍經過多次傳抄、刻印或以其他方式而形成的各種不同本子。隨著時代的發展，版本也開始應用於影視、軟體等事物上，形容物件相同但介紹方法等不同的兩個事物。
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注意事項
1、打好基礎
國小生學英語,重在打基礎。發音是英語學習的重要基礎能力,準確純正的發音能給孩子的英語學習帶來信心。孩子在英語自然拼讀的過程中掌握英文字母的組合規律,有些老師十分注重孩子的拼讀能力培養,掌握規律後,見到生詞就會讀而不是藉助英標。
按照國小生基礎及年齡階段特點,少兒英語主要講求先聽說,培養英語學習興趣後,再掌握基礎知識。對有一定認知能力的國小生,主要對其進行學習方法引導,給孩子學習成就感,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中就能掌握英語,打下良好的基礎。
2、系統學習
國小生學英語,要系統學。很多家長來學習諮詢的時候,特意強調孩子只是英語某一項或者幾項能力比較弱,其實英語是一個系統的學科,用來交流的語言不能將某一項孤立化。聽懂英文歌,看懂英文電影,能看原版英文書,能自然和老外交流,這些都是英語能力。因此,想要學好英語就要採用豐富多彩的教學方法,定期英語社交俱樂部,由外教組織遊戲、聚會和出遊,在實踐中體驗英語學習樂趣。
3、不要盲目
國小生學英語不能盲目的死記硬背,掌握良好的學習方法比較重要。通過各種豐富的學習活動,讓孩子在真實的語言環境中,激發孩子們的聽覺、視覺、觸覺,促進智力發展。
參考資料：百度百科-國小英語
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