如何講課生動有趣

學生不愛學習，上課紀律差，是許多老師抱怨過的事情。其實，孩子的天性就是愛玩，突然讓他們拘束在教室這麼一個小的空間，讓他們接受一些枯燥乏味的知識，確實有些強人所難。作為他們的老師，能做的就是儘量讓課堂變得生動有趣，讓孩子們在更加愉悅的環境中接受知識的洗禮。

如何講課生動有趣

講課語言要富含生命力，講課是教師最主要也是最重要的工作和技能，那些讓人昏昏欲睡的老師，講課方式大多都是平鋪直敘、毫無波瀾、照本宣科、敷衍了事，沒有一絲生氣，也絲毫不在意接受知識的學生的反饋。一個生動有趣的課堂，最需要的是一個生動有趣會講課的老師。

調換師生關係，改變傳統的老師在臺上講，學生在下面聽的授課方式，讓學生做主體，請他們上講臺講課或者做題，可以有效帶動起學生自主學習的積極性，從而使課堂更具活力。

寓教於樂，豐富講課語言，將知識以趣味故事的形式講出，最容易吸引學生的注意力，並且活躍課堂氣氛。

做實驗，事實證明，學生最喜歡看老師在講臺上擺弄一件新鮮玩意了。所以老師在上課時，不要只用書本、粉筆和教鞭，用一些形象的教具，做個經典的實驗，是使課堂變得生動的再好不過的方法了。