簡述陶行知的幼兒教育思想

陶行知先生的幼兒教育思想包括以下內容:生活即教育，社會即學校，教與學相結合。

首先，生活就是教育，教育是思想的主體，是生活教育體系的基礎。陶行知認為生命教育是生命所固有的，生命需要教育。生活需要的是教育。生活和教育是相互聯絡的。教育源於生活，所以它應該為生活服務。同時，教育應該隨時發展，不斷改革創新。

其次，社會是學校，學校是生命教育思想的核心部分，生命是教育的前提。陶行知主張突破以往的學校觀念，倡導將學生與社會生活緊密聯絡起來。學習的場所不應侷限於課本知識，而是需要向社會方向轉化。無論是在什麼地方，什麼形式，都需要與社會生活相聯絡，所以它可以被看作是一種生活教育。

最後，教與學的結合是生命教育思想的方式，主張教與學的結合，教學應以此為重心。

陶行知幼兒教育的思想啟示是幼兒教育應該以幼兒生活為中心，要從幼兒生活的需要出發開展教育，在健康的、科學的、有趣的生活中使幼兒受到生動活潑的教育，得到和諧愉快的發展。