陶行知四顆糖的故事啟示

陶行知的四顆糖分別代表著尊重和理解、信任和支援、賞識和鼓勵、寬容和體貼。所以，教育學生或者孩子時不應用訓斥、苛責、打罵等傷人自尊的方式，而應平心靜氣，換位思考，旁敲側擊，對比設喻，導化對方心理。

陶行知名言

兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。

在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。

要人敬者，必先自敬。

奮鬥是萬物之父。

生活即教育。

要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

國家是大家的，愛國是每個人的本分。

我們深信教育是國家萬年根本大計。

失敗是成功之母，奮鬥是成功之父。

行是知之始，知是行之成。

捧著一顆心，不帶半根草去。

在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。