曉之以理動之以情是什麼意思

曉之以理，動之以情：用感情來打動別人的心，用道理來使別人明白。

出自《論語》：誘之以利，曉之以理，動之以情，脅之以威，授之以漁，繩之以法，導之以行，勉之以恆，持之以恆，學之以恆，行之以德，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

譯文：用利益去誘惑，用情感去打動，用道理去明瞭，用威嚴去脅迫，教授給以捕魚的技術，用法律去束縛，用行為去引導，用恆心去勉勵，以恆心保持久遠，以恆心去學習（即堅持去學習），行為要符合道德，用道德去引導，用禮制去同化，不僅有羞恥之心而且有歸服之心。

曉”是使動用法，是使知曉”的意思。曉之以理”是言教誨人的一種方式，是一項理性導教工作。施教者首先要理智心明，做到察人而知情，在充分了解學生思想情狀和行為歸向的基礎上，察實情，究癥結，辨是非，明曲直，從而把握施教論理的準確性、客觀性、深透性，有的放矢地做好教育與疏導工作，使曉之以理”產生迎刃而解的效果。

做到動之以情，曉之以理時，要注意三點：

1、是要把情”放在前頭，理”放在後頭，先情”再理”。順序不對頭，辦事跌跟頭。

2、是情”一定要真。幫助對方發洩情緒，要真誠、到位，情感戲要做足。

3、是理”一定要透。怎麼做，方法步驟、優點缺點，要講深講細講透，讓對方權衡利弊，在理性思考中冷靜淡定。

例句：

1、排在人群最前方，一名英俊的將軍動之以情，曉之以理，意圖勸降這位狂歌將軍。

2、在水利廳支援下，職工對上門要水的群眾相待如賓，端茶讓座，對他們動之以情、曉之以理，求得他們的理解和支援。

3、他也知道這種小伎倆很難忽悠到面前這位並不算愚笨的仙子，見她表情古怪，不由乾咳一聲，試圖曉之以理，動之以情的進行說服。