端午節活動方案有哪些

方案一：欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人；能認真傾聽老師與同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。端午節是我們的傳統節日，國內豐富多彩的端午節活動，不僅是傳統民俗的代表，而且也是悠久的中華民族在歷史長河中不斷積累和沉澱下來的遺產，為了確保活動能有條不紊地開展，需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案一：【活動目標】欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

1、能認真傾聽老師與同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。

2、【活動準備】有關《屈原的故事》的圖片。

3、【活動過程】觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，瞭解端午節的來歷。

4、老師：你們知道端午節為什麼要吃粽子嗎？理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

5、老師：①大家為什麼要過端午節呢？為什麼要紀念屈原呢？②大家是用哪些方法來紀念屈原的呢？③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎麼做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。

6、）方案二：活動目標：初步瞭解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。

7、知道包粽子的原料和方法。

8、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。

9、活動準備：幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄影和圖片。

10、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

11、活動過程：出示粽子，引出“端午節”的傳說。

12、提問：這是什麼？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？幼兒自由討論，說說大家在這段時間裡經常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什麼？介紹端午節來歷的傳說。

13、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，瞭解端午節的習俗。

14、在端午節，人們會進行哪些活動？龍舟是什麼樣的？人們在怎樣划龍舟的？一邊划龍舟還做些什麼？他們為什麼這樣做？綠色的粽子裡面有什麼？包粽子需要哪些材料？怎麼包出來的？你吃過粽子嗎？你吃過什麼樣的粽子？教師介紹其他的有關的風俗習慣。

15、小結：端午節是中國人特有的節日。

16、品嚐粽子，感受節日的氣氛。