世界上第一個智力量表是什麼

法國心理學家比奈和其助手西蒙編制這個測驗的目的是為了把異常兒童和一般兒童區分開來，並對其進行特別的教育。1905年版本的比奈—西蒙量表包含30個測驗專案，測量兒童的記憶、言語、理解等等。1905年的比奈—西蒙智力量表在今天看來有許多方面不令人滿意，但在當時卻引起了很多心理學家的注意，在很多國家都有翻譯和修訂版本。

在1905年量表的基礎上，比奈等人通過應用中的反饋，於1908年推出比奈—西蒙智力量表修訂版。1908年的比奈—西蒙量表刪除了一些不令人滿意的專案，增加了一些新專案，使測驗專案增加到58個。所有專案都按照年齡水平分組，從3歲到13歲，每歲一組。有80%至90%的3歲正常兒童通過的專案放入3歲組，有80%至90%的4歲正常兒童通過的專案放入4歲組，依此類推。兒童最後能通過哪個年齡組的專案，便說明其具有此年齡組的智力水平。1911年比奈等人又對比奈—西蒙量表進行了修訂，主要是改變了一些專案的內容和順序，並增加了一個成人組，將智力測驗的應用範圍擴大。

比奈西蒙智力量表於1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量小學生和國中生的智力。1916年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表（WAIS）、兒童智力量表（WISC）、適用4至6.5 歲兒童的韋氏幼兒智力量表（WPPSZ）。韋氏量表於80年代中後期引進我國經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。