鄭律成創作的著名進行曲

鄭律成創作的著名進行曲是《中國人民解放軍進行曲》。《中國人民解放軍進行曲》由公木作詞，鄭律成作曲，創作於1939年，是《八路軍大合唱》中的一首，原名《八路軍進行曲》。中國人民解放戰爭時期，《八路軍進行曲》更名為《人民解放軍進行曲》，歌詞略有改動。

向前，向前，向前我們的祖國像太陽。是求歌名

向前，向前，向前我們的祖國像太陽。是求歌名

中國人民解放軍軍歌

歌手：霍勇

歌詞：

我們的隊伍向太陽

腳踏著祖國的大地

揹負著民族的希望

我們是一支不可戰勝的力量

我們是工農的子弟

我們是人民的武裝

從無畏懼 絕不屈服

英勇戰鬥

直到把反動派消滅乾淨

*** 的旗幟高高飄揚

聽 風在呼嘯軍號響

聽 革命歌聲多麼嘹亮

同志們整齊步伐

奔向解放的戰場

同志們整齊步伐

奔赴祖國的邊疆

向前 向前

我們的隊伍向太陽

向最後的勝利

向全國的解放

“向前,向前,向前,我們的隊伍向太陽!”請問,這雄壯豪邁的軍歌曲作者是誰?

公木詞,鄭律成曲！

歌名為《中國人民解放軍進行曲》，由公木作詞，鄭律成作曲，創作於1939年。

向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽!”請問，這雄壯豪邁的軍歌歌曲作者是誰?( )

中國人民解放軍進行曲

公木詞，鄭律成曲，創作於1939年，是《八路軍大合唱》中的一首，原名《八路軍進行曲》。

歌詞是“向前，向前，我們的隊伍像太陽。”這首歌的名字是什麼啊，怎麼從網上下啊

中國人民解放軍軍歌

五十年前,神州大地,風煙四起,英雄輩出

英雄揭竿而起,率天下群豪,征戰大地

天運流轉,氣數使然

赤旗插遍天下十六洲,縱橫無敵,誰與爭鋒

乃建立華族江山,至今興旺不息,

這,就是這支鐵血軍魂所鑄就之鋼鐵長城!

向前向前向前!

我們的隊伍向太陽,

腳踏著祖國的大地,

揹負著民族的希望,

我們是一支不可戰勝的力量.

我們是人民的子弟,

我們是人民的武裝,

從無畏懼,

絕不屈服,

英勇戰鬥,

直到把反動派消滅乾淨,

*** 的旗幟高高飄揚.

聽!

風在呼嘯軍號響,

聽!

革命歌聲多嘹亮!

同志們整齊步伐奔向解放的戰場,

同志們整齊步伐奔赴祖國的邊疆,

向前

向前!

我們的隊伍向太陽,

向最後的勝利,

向全國的解放!

向前向前向前!

我們的隊伍向太陽,

腳踏著祖國的大地,

揹負著民族的希望,

我們是一支不可戰勝的力量.

我們是工農的子弟,

我們是人民的武裝,

從無畏懼,

絕不屈服,

英勇戰鬥,

直到把反動派消滅乾淨,

*** 的旗幟高高飄揚.

聽!

風在呼嘯軍號響,

聽!

革命歌聲多嘹亮!

同志們整齊步伐奔向解放的戰場,

同志們整齊步伐奔赴祖國的邊疆,

向前

向前!

我們的隊伍向太陽,

向最後的勝利,

向全國的解放!

求向前，向前，向前 作文

日本一位名牌大學的畢業生到一家頗具實力的公司應聘面試，主考人對這位才華橫溢的大學生提了一個問題：“你抱過你母親的腳嗎？”

年輕的大學生被主考的提問弄愣了，滿臉排紅。主考官接著又說：“明天這個時候，清你再來，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳。”

青年紅著臉走了。他鬧不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母親的腳。

青年大學生早年喪父，貧寒的家裡只有他與母親相依為命。母親靠替人做傭人，才供他讀完大學。青年大學生其實是理解母親的，也很愛他的母親，但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心會是一種什麼樣的滋味。

青年回到家時，母親還沒歸來。他想母親長年在外奔波，那雙腳一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗腳，然後輕輕 *** 一番。

母親很晚了才歸來。青年請母親坐下，然後端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握住母親的腳。陡然間，他發現母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學生頓時潸然淚下，緊緊將那腳擁在懷裡，久久不肯鬆手開。

那晚，青年如約去了那家公司，心情沉重地對主考官說：“我現在才真正明白，做人是那麼不容易，成才又是何等的艱難。你讓我明白了一個極其簡單的道理，人只有理解母親，他才可能善待自己！”

主考官這時笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧！”

主考官旨在考驗處輕大學生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了昇華。

年輕大學生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負的責任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司老闆。故事一度讓我感動，也令我深深地羞愧。

母親靠著替別人做洗衣工送我讀完大學，可對她一生的血淚辛酸，我除了感激，似乎已沒了別的表過方式。相反，在我放縱自己的性情幹無聊事的時候，又總是把母親的牽掛當作一種負擔，甚至不止一次地搶白母親說：“我已經長大了，你就甭管了！”每每這時，母親眼裡便一片茫然。

然而，若干年後，當我看到這則故事，當我抱著比日本大學生更虔誠的心態去替母親洗腳的時候，我竟情不自禁跪下了，抱著母親的雙腳硬嚥不止。我輕撫著母親腳上凍瘡留下的疤痕，親吻著被歲月磨損的腳踝，擦拭著被生活擠壓變形的腳趾，自己彷彿又回到了童年，眼前滿是母親奔波不停的疲憊身影。

懷裡的那雙已顯衰老的母親的腳濃縮了母親一生一世的滄桑，鐫刻著母親撫育兒子的滿腹辛酸。母親正靠了那雙腳，才滿世界奔跑，才一次又一次為她的兒女們帶回希望。母親的腳踩出了兒女的前程，卻送走了自己的青春；母親的腳曾站立成一棵大樹，為兒女遮風擋雨，可同時又被歲月剝蝕，風化成炭；母親的腳，其實已不僅僅是一雙腳，那分明是支撐世界的擎天柱，是託舉未來與希望的腳手架。

握母親的腳在手的那個夜晚，我終於讀懂了母親，也才真正明白了人活著其實就是為奉獻。

許多年以後，當我終於長成一棵大樹，當我坐在偌大的教室裡給那些虔誠地喚我老師的朋友談創作體會的時候，我就告訴他們；要想真正讀懂人生真諦，不妨回去握握母親的腳，那是一部比任何經典教材都具震撼力的鉅著，讀懂了它，你就讀懂了整個人生。

我不知我的朋友們是否真回家擁過母親的腳，但我是記住了這點的。當我飄飄然的時候，當我目空一切找不著自己的時候，當我頹喪甚至快墮落的時候，就會抽時間回到故鄉，挑有月亮的寧靜夜晚，坐在院裡，為母親洗腳，而後輕握著，閉上眼，平心靜氣地用靈魂去感觸那滄桑、那高貴、那凜然。只在眨眼間，整個人就清醒了，亮堂了，沒了失落的煩躁，沒了落寞的苦惱，沒了成功後的自以為是，人迴歸自然，心態趨於平靜。

握母親的腳在手，其實是握著自己一生的命運。

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印象中的聖誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。國小最後一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——聖誕。

每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆塗抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出聖誕節的純真無邪。放學後，同學們莫不在小攤買綵帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是聖誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……

在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日裡激烈的競爭甩在腦後。國小潔白無瑕的聖誕節，大家齊心協力，在教室裡外插滿綵帶鮮花，前來上學的夥伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“聖誕快樂”，一種如家般的暖流湧入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什麼兩樣罷！

聖誕節在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給聖誕節豐盛的佳餚再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句裡，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社群內聖誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的聖誕日的京城，我的思緒彷彿重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，聖誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄託在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯髒的角落越顯越亮。你在雪地裡擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫聖誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往聖誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那聖誕節的笑，現在我已經找不到了。

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一條湍急的河流怒吼著，向遠方奔流，形成一條蜿蜒的巨龍，盤在古老的土地上，發出熊咆虎嘯的聲音，讓人顫慄驚悸；一片湛藍的海洋呼號著，捲起雪白的浪花， 衝出洶湧的波濤，拍打著岸邊的礁石，刷洗白色的沙灘，令人折腰歎服；一座高峻的雪山沉睡著，托起娉婷的雪蓮，吹出迷幻的煙霧，灑下宛若鵝絨的雪花，營造出 銀裝素裹的天地，使人愜意滿足。世界之美，美在它的瑰麗雄奇，多彩多姿變化萬千。若是能夠遊歷四海，浪跡天涯，賞寒山瘦水，覽飛瀑流泉，觀蒼山鏡湖，遊密 林深澗，實在是讓人心曠神怡，快然自足。然而每個人為了生計而奔波勞頓，可以遍訪名山的人畢竟不多。而塵世中的瑣碎與喧囂早已讓我們身心疲憊，那麼我們既 然無法離開自己現有的工作與生活去旅行，何不讓心靈去旅行呢？

讓心靈去旅行，你可以讀一本書，或吟幾首詩，彷彿置身於書中的蒼原林海，又或是徜徉在詩中的古鎮老街，你可以是站在高高的山巔凝視風雨中的閃電， 也可以是坐在輕快的烏篷船上欣賞五彩斑斕的彩虹，還可以是騎在舒適的馬背上張望四周一望無際的大草原。你可以想像自是個詩人，隱居在山林或田野，也可以把 自己想像成一隻鷹，擁抱白雲和藍天，你甚至可以是一眼泉，噴湧著低吟和嗚咽。

讓心靈去旅行，你可以賞一幅畫，你可以看到牧場和村莊，農舍和梯田，你也可以看到大漠的孤煙，江南的小雨，和海邊的紅樹林，你還可以看到鈣化的灘 流，巍巍的山峰，初升的紅日，你甚至可以感受到沙鷗的鳴叫長風的呼嘯，猿猴的悲鳴，你能感受到縴夫肩上的繩索勒住你的肩膀，感受到飛紅入泥後殘留下來的一 絲馨香，感受到陰霾之下那穿透烏雲射下來的幾縷陽光……

心靈去旅行，你可以回想一段歷史或暢想一個未曾到過的國度，你可以想像易水之湄的壯士漸行漸遠的背影，烏江岸邊英雄悲壯的自刎，赤壁之戰的熊熊烈 火，你還可以想像自己是站在巴黎聖母院的鐘樓上，比薩斜塔上，或是布拉格壯美的佩特林山上，心靈的旅行可以不受地域與時空的限制，讓你領略別樣的景緻。

心靈的旅行，是意識中的自我逍遙地神遊，不論時間和地點，讓自己放鬆下來。煙霞的幻滅，燕子的呢喃，融化的雪花，破土的種子，甚至蛋殼中一個即將 出生的生命的跳動，你都可以感知。也許有人會說那不過是空想家無聊時的白日夢，的確，我們的幻想終究是幻想，不能成真。但虛幻的天堂勝於實在的地獄，讓心 靈去旅行不是沉湎於臆想無法自拔，更不是喪失面對生活挑戰的勇氣和信心，相反，它是一種靈魂的盪滌，是讓我們的心靈得到慰藉的法寶，失去它，忙碌的生活壓 的人喘不過氣，擁有它，在面對挑戰與壓力時，則多了一分寧靜，淡泊與從容。

向前，向前，向前！ 作文

飛蛾見到燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恆的美麗；竹筍渴望太陽，便向前頂開那千斤的巨石，成長為挺拔的竹。 向前，給予人勇氣，給予人動力。因此，不論在做什麼事時，都應學會向前。

向前是追求，是對夢想不懈的追逐。他從小渴望月亮，併為了這一夢想不斷努力，終於成為了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心於路邊的花花草草，而是為了目標向前衝。當你感到迷茫時，不妨試著向前，它是一支槳，會帶你劃到成功的彼岸。

向前是不屈，是不向困難和命運低頭的品質。霍金身患疾病，無法動彈，但他不畏懼於困難，用他能動的手指和能思考的大腦讓世人認識了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時怒吼“我要扼住命運的咽喉”，創作出了《命運交響曲》，讓世界瞭解了他的才華。在遇到挫折時，向前衝，你會發現困難其實沒有什麼，擁有向前之心，就能突破一切困難。在汶川大地震，13億中國人無一向災難低頭，所有人捐款、捐物，共同建設家園。試問如果沒有這顆向前之心，中國人何以向災難發起挑戰？你處在人生低谷時，不妨試著向前，它是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。

失去向前之心，人的一生將會碌碌無為。愛迪生暮年時沉浸於年輕時的發明，便不再向前，於是再無其他發明。向前給人時時敲響警鐘，告訴人們不要懈怠，它是一支鞭，時刻鞭策人前進。

向前，向前，向前！越過荊棘，登上人生的頂峰，不經意間回首，你會看見一條盛開著鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前所留下的人生軌跡！

《向前，向前，向前》範文

向前，向前，向前！ （一類文·第一篇·滿分）

雛鷹在試飛的過程中不斷前行，只為有一天能夠展翅天宇；花苞在成長的過程中拼命汲取養分，只為有一天能在陽光下熱情綻放；而我也要在內心的緊張與膽怯中不斷前行，向著心中的夢想前進！

坐在校學生會競選臺下的我靜靜聆聽著臺上學長學姐們精彩的發言，大有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪氣與“會當凌決頂，一覽眾山小”的氣勢。而我，一個毫無經驗的無名小輩在他們的映襯下顯的那麼渺小而不堪一擊。

“18號。”該我上場了。不知怎的，雙腿開始不聽使喚地不住顫抖，心跳猶如上了高速公路的汽車不斷加快，臺下一雙雙眼睛盯得我不知如何是好。

我悄悄地看了眼坐在臺上的老師。她衝我微微一笑，點了下頭，雙手握了下拳頭，似乎在告訴我：“加油，要不斷向前，向著夢想前行！”她的雙眼中寫滿了對我的鼓勵與期待。我定了定心，長舒一口氣。

我舉起話筒，顫抖的雙手“靜”了許多，環視一週。臺下同學那一張張笑臉與期待的眼神鼓舞著我，我一定要不斷前行，為了自己的目標前進！

攜著大家的祝福與鼓勵，我開始了自己的演講。如波濤般翻滾的內心平靜了許多。漸漸地，我的腿不再顫抖，聲音更加洪亮，在空中比劃的雙手也自然了許多。

在大家的注視下，我完成了演講，掌聲響徹全場。我欣慰地笑了，因為那是對我在內心緊張與膽怯面前不斷前行的肯定，它見證了我的堅定與執著。

人生亦如此，在跑步摔到時，你可曾想到退縮？考試失敗時，你可曾想過放棄？如果我們選擇放棄，那結果註定失敗。可是如果我們選擇了在逆境中向前，也許我們便迎來了“柳暗花明”。

選擇向前，生命之花從此有了朝氣與活力；選擇向前，成功之門為你悄然開啟；選擇向前，人生之樹為你開花結果。

我相信，是鴻鵠終會一鳴驚人，是雄鷹終會一飛沖天！

也許成長的道路充滿荊棘和坎坷，但只要心中有“向前”的信念一定會“有所廣益。”

讓我們做好準備，向前衝吧！

向前向前向前我們的隊伍向太陽這首歌是誰創作的

向前向前向前我們的隊伍向太陽這首歌是公木作詞，鄭律成作曲創作而成的。歌名為《中國人民解放軍進行曲》，由公木作詞，鄭律成作曲，創作於1939年。曲調高亢激昂，可以引起大家心中的愛國共鳴。