墨子提出了什麼觀點

墨子是墨家學說的創立者，提出了“兼愛”“非攻”“尚賢”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非樂”“節葬”“節用”等觀點，以兼愛為核心，以節用、尚賢為支點，創立了以幾何學、物理學、光學為突出成就的一整套科學理論。墨子，中國古代思想家、教育家、科學家、軍事家，墨家學派創始人和主要代表人物。軼事典故:快馬寓人:墨子學生耕柱子，聰穎過人，但不知發奮努力，墨子總是責備他。

耕柱子說：“先生，我真的沒有什麼比別人強的地方嗎？”墨子說：“我將要上太行山，乘坐快馬和牛，你打算鞭策哪一個呢？”耕柱子很自信地說：“我要鞭策快馬。

”墨子追問：“你為什麼要鞭策快馬？”耕柱子說：“快馬值得鞭策。

因為它感覺靈敏，鞭打它可以使它跑得更快！”墨子的用意是啟發耕柱子，讓他努力求學，奮發上進，現已水到渠成，就對耕柱子說：“我也認為你是值得鞭策的！你應該象快馬一樣力求上進啊！”以後耕柱子發奮讀書，力求上進，再也不用老師整日督促了。

墨子收徒:魯國有個人，讓兒子跟墨子學本事，不承想兒子卻死在戰場上。

做父親的自然要責怪墨子。