1、注重向學生提供對核心管理領域知識的理解,如市場、會計、組織行為、商業道德、法律及金融等;
2、注重向學生提供對內在的和共同的管理知識的理解,如系統工程、全面質量管理、生產管理、產品設計和過程設計管理等;
3、注重向學生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識和技巧;
4、注重向學生提供在實際工程專案或問題中將技術和管理進行整合的經驗。