大學開學學生怎麼隔離

一般都是在宿舍隔離。

當前已經有部分高校公佈了開學時間，部分學校規定大學生們返校後需要先在宿舍隔離上網課。一旦發現有疑似感染的症狀，比如發燒咳嗽等，學校會安排學生單獨集中隔離。

教育部表示：各地高校要進行錯峰錯區域錯層次開學，學生開學以後，分不同情況進行隔離觀察，比如返校前在疫情較嚴重的地區停留，或者有症狀的同學，需自行隔離14天，而其他地區同學每天量體溫即可，不需要隔離。從返校大學生來講，在開學時我們主要是抓住這三個環節：

第一個環節是開學的環節，在同一個地區要錯開不同的時間來開學，包括高職高專、中專和中國小也要錯開。

第二個環節是開學的過程或者是返校的過程，我們首先要確保返校過程的安全、有序、錯峰，最好不要去人多的地方，和做好個人防護工作。

第三個環節是等學生到達學校之後，對於來自不同地區的學生，可以採取不同的措施，要做好統一的部署和進行消殺方面的準備。

返校隔離是很有必要的，原因有三：

第一：學校是人員密集場所，容不得半點馬虎：

大學裡的師生人數多達好幾萬，一間教室裡容納的學生少則幾十上百人，多則大幾百人，如此多的學生在一間教室裡上課，只要有一例患者，所能傳染的人群是相當多的，在經過人群的流竄、食堂的聚集，最終所帶來的後果是不堪設想的。

所以學校必須要做好嚴格的防控，容不得半點馬虎。

第二：大學生們來自全國各地，回學校後有必要再次進行隔離：

大學生們來自全國各地的都有，他們在自己的家鄉、返程的列車上、公交車上與許許多多的人都有過接觸，而在這個過程中是否有遇到過患者人群，其實每個人是不知道的。

正因為如此，大學生們在返校之後，不要急於聚會、不能夠聚集在教室裡上課，還是應該先在宿舍裡進行隔離上網課，這才是最穩妥的方式。

第三：無症狀感染者的出現，使得大學生們回校後，在宿舍隔離變得有必要：

當前我國出現了一些無症狀感染者，這類人群是沒有明顯的症狀的，很難將其識別出來。

如果大學生人群當中也有這樣的人，返校後貿然開課，很有可能導致眾多學生在無形當中被感染。

所以大學生返校後，進行14天的宿舍隔離，還是很有必要的。

為有效遏制新冠肺炎疫情擴散，切實加強高校境外回校人員的留觀管理，把好“外防輸入”關口，日前，根據河北省、保定市有關疫情防控要求，在蓮池區政府協調下，河北大學牽頭聯合華北電力大學、河北農業大學、中央司法警官學院等高校，建成駐蓮池區高校聯合集中隔離點。

掛圖作戰，以攻堅戰思維完成改造任務。省衛健委對於隔離醫學觀察場所的設定，有嚴格的規範與標準。作為牽頭高校，河北大學嚴把標準、倒排工期，緊張有序推進籌建工作。按照相對偏遠、交通便利、距人口密集區較遠、相對獨立、有獨立化糞池等指標，優中選優確定了合作酒店；結合酒店建築結構，巧打隔斷、安門加鎖，使得“三區三通道”分佈分明，基礎改造任務高標準完成，區域標識、醫護操作流程等張貼上牆，一個規範標準、溫馨舒適的隔離點誕生。

在集中返校環節，集中返校當日，學生統一從校區北門進入校園，返校學生依次進行身份識別、體溫監測；若發現學生有發熱狀況，引導至校門口的體溫複測點進行復測；若複測後體溫≥37.3℃，則更換醫用外科口罩後在臨時等候區等候送醫；學院安排人員陪同就醫，校醫院聯絡防疫專用車輛送診，同時上報學生資訊至學校疫情防控領導小組。

在進入宿舍圍合環節，返校學生進入圍合時，宿舍管理員對學生進行身份識別、體溫監測，併發放《小浴室洗浴時間安排表》及《宿舍公約》，提醒學生注意個人衛生和宿舍通風；若學生在宿舍出現發熱現象，則由輔導員陪同至校醫院複測體溫；若學生被診斷為新冠肺炎疑似，學校將配合疾控部門開展流調、密篩、終末消殺，並對密切接觸學生進行集中隔離。

在就餐環節，師生有序排隊，進行體溫監測後進入指定食堂；食堂內設定取餐動線標識和人員分流圍隔，引導師生動向，避免擁擠；疫情期間，師生就餐將以打包為主，按照宿舍樓區分就餐食堂，並以宿舍為單位進行取餐。

在體溫複測、問詢環節，學生在寢室發熱後，在輔導員的陪同下到校醫院預檢分診區複測體溫；若複測體溫≥37.3℃，則進行發熱人員資訊登記、初步流調和醫生問診，並引導學生至臨時等候送醫區等候；醫務人員電話聯絡防疫專車送學生去指定醫院發熱門診排查診治，同時聯絡學生所屬學院安排人員和車輛陪同就醫。

在入住隔離醫學觀察點環節，就醫排除新冠肺炎後，發熱學生返校併入住隔離醫學觀察點，由校醫院醫護人員告知入住觀察要求後，從發熱患者專用通道直接進入房間；房間內提前放置生活用品、消毒用品和入住須知，清晰告知學生關於消毒、用餐、垃圾收集和相關聯絡方式等資訊；按照隔離要求，餐品由工作人員無接觸配送至隔離間外，生活垃圾由學生定時放置在隔離間外，工作人員收運並進行噴灑消毒。定期對隔離點走廊、公共接觸重點部位等進行消毒。