英語閱讀的意義和作用都有哪些

1、增加英語閱讀學習興趣。興趣是學生學習最初的原動力。當學生對所閱讀的內容感興趣時，就能充分發揮他們的主觀能動性，調動一切積極的因素投入到閱讀中。英美文學中有許多作品情節生動，語言鮮活，很輕鬆地就把讀者帶到文學的世界裡，使其沉浸在英文語境中。

2、擴大英語詞彙量。閱讀英文原著，不僅能熟悉已知的常用詞彙，而且能學到新鮮的地道的詞語。遇到不認識的單詞，可以先跳過，在通讀上下文後，再看能否猜測生詞的含義。這樣一來就積累了很多單詞。此外，課外讀物上面的文章內容都很新穎，多關於當前社會上的一些新聞事件或科技發展，就能在某種程度上擴大詞彙量。

3、提高英語寫作能力。通過多種題材、體裁原著的閱讀，不僅能增強學生的文化背景知識和能力，而且能培養學生仔細觀察語言、分析判斷、邏輯思維等能力。閱讀英文原著給學生寫作時提供了豐富的思想內容和感性材料。

4、促進英語語言的習得。當學生接觸到略高於自己現有語言水平的“可理解的輸入材料”時，才有可能產生語言習得，才能強化已掌握的英語語言知識，產生多方面的資訊刺激，形成良好的語感。學生閱讀優秀小說的心理過程更接近“習得”的心理過程，這樣學到的語言，自然就會靈活使用，不僅記得住，而且用得活。

5、閱讀原版書，帶給孩子更寬廣的眼界，讓孩子具備發現遠方的能力。家長就是因為太過緊密地把英語教材試卷和英語學習聯結在一起，才導致一提起學英語，孩子就打不起精神。

6、在原版書裡，雖然沒有板著面孔的教訓，但孩子卻能體會到思想對話的樂趣。孩子只有在厚厚的原版書裡，尋找到心聲的共鳴，才能真正愛上英語。

7、原版書讓孩子擺脫語言上的貧乏。孩子大量閱讀原版書，除了在無形中累積對英文的理解能力，更可以訓練和培養寫作能力

8、邏輯、理性、秩序、成熟的思維品性，來自大量閱讀的積澱。大量閱讀，是開啟人生格局的關鍵。我們期望孩子具備“人文心、科技腦、中華情、全球觀”，這些目標的實現，起始於大量中英文書籍的閱讀。

以上的就是關於英語閱讀的意義和作用都有哪些的內容介紹了。