“囊螢映雪”的主人公是車胤和孫康，他們都是晉朝時期的讀書人。由於家境貧寒買不起油燈，車胤在夏季的夜晚，用口袋裝螢火蟲來照亮書本，這就是囊螢。
孫康在冬天坐在門口，利用雪的反光來讀書，就是映雪。
後人就將二人的求學故事合到一起，用來形容夜以繼日，苦學不倦。
“囊螢映雪”出自唐·歐陽詢等撰《藝文類聚·續晉陽秋》和唐·徐堅撰《初學記》卷二引《宋齊語》。
囊螢映雪的故事:孫康家裡很貧窮，買不起燈油。
一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。
原來那是大雪映出來的光。
他發現可以利用它來看書。
於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。
此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。
後來，他當了一個御史大夫。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。
為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。
為此，他只能利用白天時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。
一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。
雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。
從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由於他勤學好問，後來終有成就，官至吏部尚書。
囊螢映雪的寓意:“囊螢映雪”這則成語用來指勤學苦讀，說明了古人為了獲得知識和智慧與貧困作鬥爭的精神。
這種刻苦讀書的精神是值得後人敬重和學習的。
囊螢映雪的典故讓車胤和孫康成為用功讀書的模範。
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