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原因分析

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問題原因分析的一般步驟是:

原因分析

第一步是確定問題,是不是問題,要看實際狀況與要求標準有無偏差;

第二步是進一步的分析問題,即把問題分解為各個比較小的問題,區分出緊急、嚴重性或可能性等問題。然後制訂研究這些問題的先後程式;

第三步是說明什麼是偏差、什麼不是偏差、並提出問題;

第四步是找出可能導致偏差的各種因素,如人員的減少、新換的裝置、方法的改變等;

第五步是從上述各因素中,最後肯定什麼是產生偏差的真正原因,並經過檢查核實。



如何進行問題原因分析?

用5why分析法進行原因分析。5why分析法,又稱“5問法”,也就是對一個問題點連續以5個“為什麼”來自問,以追究其根本原因。雖為5個為什麼,但使用時不限定只做“5次為什麼的探討”,主要是必須找到根本原因為止,有時可能只要3次,有時也許要10次。

5why法的關鍵所在:鼓勵解決問題的人要努力避開主觀或自負的假設和邏輯陷阱,從結果著手,沿著因果關係鏈條,順藤摸瓜,直至找出原有問題的根本原因。

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實施方法:

5WHY從三個層面來實施:

1、為什麼會發生?從“製造”的角度。

2、為什麼沒有發現?從“檢驗”的角度。

3、為什麼沒有從系統上預防事故?從“體系”或“流程”的角度。

每個層面連續5次或N次的詢問,得出最終結論。只有以上三個層面的問題都探尋出來,才能發現根本問題,並尋求解決。

參考資料來源:百度百科——5why分析法

產生問題的原因分析是什麼?

是自身問題,分析問題產生的原因,解決問題的措施。原因分析是剖析產生問題的原因,從思想認識、工作態度、履職責任等方面逐層剝離。存在問題是目前工作中已經真實產生的不足和短板,有主觀方面的,有客觀方面的。

分析問題產生的原因

政治學習經歷了階段。停留在形式上,敷衍了事,在政治學習中有一種應付心理,不參加學習,積極接受思想,作為黨員幹部的必修課,要認真對待。因此,我們在看待問題和尋找方法方面缺乏敏銳和前瞻性。我們應該立足現在,不應該瞻望未來。

在大的對與大的錯面前,我們仍然可以正確地把握它們,但是我們必須在小的方面得過且過,不能嚴格要求自己。

原因分析是一個系統化的問題處理過程,包括確定和分析問題原因,找出問題解決辦法,並制定問題預防措施。在組織管理領域內,原因分析能夠幫助利益相關者發現組織問題的癥結,並找出根本性的解決方案。

原因分析及整改措施怎麼寫?

原因分析及整改措施寫法如下:

一、存在的問題:

1、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。

2、工作作風不夠紮實。

二、整改措施:

1、加強自我改造,提高綜合素質。

2、要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律的標兵。

整改措施注意:

有的時候做事情往往都是從自身的角度出發,然後在對待一些公司的政策、安排等理解不透,覺得領導安排給自己的工作做完了就完了,沒有顧忌太多其他同事的工作,個人的工作覺悟還不是很高,缺乏一種全域性意識,還需進一步增強自己的責任感以及與同事協調合作的能力。

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