海倫凱勒的故事

海倫·凱勒是美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。1882年，在她一歲多的時候，因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。就這樣她在黑暗中摸索著長大。

七歲那一年，家裡為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的莎莉文老師。莎莉文在小時候眼睛也差點失明，瞭解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下，海倫用手觸控學會手語，摸點字卡學會了讀書，後來用手摸別人的嘴脣，終於學會說話了。

莎莉文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地裡埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下，竟然克服失明與失聰的障礙，完成了大學學業。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發揚光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周遊世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。

最終以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，成為了一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各國人民的讚揚，並得到許多國家政府的嘉獎。

海倫凱勒的事蹟(簡短）

1880年6月27日出生,1968年6月1日去世.她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰. 1882年1月因患猩紅熱致盲致聾. 1887年3月安妮·沙利文（改變一生的人）成為凱勒的老師.1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院.

海倫•凱勒.她聽力很好，口齒靈敏，父母還指望她當一個音樂家呢！然而在她一歲半的時候，一場重病(猩紅熱病)奪去了她的聽力、視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她彷彿置身於黑牢裡無法擺脫。

由於海倫自幼失聰失明，家人不得不請一位老師來教育她，通過帕金斯學院的院長亞納克乃斯先生的幫助，為海倫派遣了一位叫安妮•蘇立文的老師去輔導她。就是蘇立文改變了海倫的一生。

經過長途火車旅行之後，安妮•莎莉文老師於一八八七年三月三日坐著馬車平安到達了塔斯堪比亞，當莎莉文老師到達海倫家門口時，她看到的海倫像一隻掉進水裡的小貓:棕色的頭髮散亂著，上好的衣服弄得很髒。

在海倫的記憶裡，坐馬車來的人，往往手提箱中都裝有糖果和玩具等東西。於是，她把所有的東西都掏了出來，莎莉文大吃一驚，趕緊收回手提箱，可是海倫很生氣的向她衝去，要不是海倫父親的制止，兩人就都滾在了地上了。

之後的種種事情把海倫的桀驁不馴的性格軟化了。最後海倫屈服了，她學會了說話，並以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚，並得到許多國家政府的嘉獎。

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當凱勒成為一名社會主義者時，她已經是一位享譽全球的著名女性。但她很快聲名掃地，因為轉向社會主義，從而引起了一場新的輿論風暴。那些曾經讚美她的勇氣和智慧的報紙，轉而強調她的殘障。

專欄作家們指責她沒有獨立的感官接受能力，受制於那些向她灌輸思想的人。最典型的是《布魯克林鷹報》的一位編輯。他寫道，凱勒的“錯誤源於她生理髮育的明顯缺陷”。

凱勒回憶說，她曾經見過這位編輯。“當時，他對我的恭維是如此慷慨，我都不好意思再提。但是現在，我站出來支援社會主義，他就提醒我和大眾，我是一個又聾又瞎、特別容易出錯的人。大概，自從見過他以後，我的大腦就縮水了。”

她接著說：“哦，《布魯克林鷹報》太滑稽了，它在社會問題上又聾又瞎，它維護著一個令人難以忍受的制度。我們努力預防盲聾病症，而這個制度正是造成多數盲聾的根源。”

凱勒的後半生主要致力於為美國盲人基金會籌募資金，她堅信我們的社會需要一種激進的變革，這個信念從未動搖。她支援社會主義者尤金·V·德布斯的歷次競選總統活動。她還在婦女運動、政治、經濟方面發表文章。

在晚年，她寫信給美國共產黨領袖'伊麗莎白·G.弗林'———她是麥卡錫時代的犧牲品，當時正在監獄裡度過風燭殘年：“親愛的伊麗莎白·弗林，向您致以最美好的生日祝福！願服務人類的美好感受為您無畏的心靈帶去力量與安寧！”

美國《時代週刊》評選海倫·凱勒為“20世紀美國10大偶像之一”。並且她留給人們最大的啟示就是，勇敢地接受生命的挑戰就能夠贏得生命中的光明。本書是對海倫·凱勒一生詳細記述，被認為是文學史上最重要的兩大貢獻之一。

麥格勞-希爾出版公司發行的一部教育片最後總結說："海倫·凱勒和安妮·沙利文帶給整個世界的禮物就是不斷地告誡我們，周圍的世界是多麼奇妙，有那麼多人在教我們認識它；沒有哪個人是不值得幫助或無法幫助的，一個人對我們的最大益處就在於幫助他人發揮其真正的潛能。"

參考資料：百度百科——海倫·凱勒

關於海倫凱勒的故事

海倫凱勒的故事：

7歲時，家人為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的導師安妮·莎莉文。在她辛苦的指導下，海倫用手觸控學會手語，摸點字卡學會了讀書，後來用手摸別人的嘴脣，終於學會了說話。海倫就在這黑暗而又寂寞的世界裡，自強不息，用頑強的毅力學習知識。

1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學附屬劍橋女子學校。1900年秋，再考進哈佛大學的雷地克里夫學院，成為一個掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚，並得到許多國家政府的嘉獎。她終生致力服務殘障人士的事蹟，傳遍了全世界。

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由於失去聽覺，不能矯正發音的錯誤，她說話也含糊不清。對於一個殘疾人來說，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。

她為了能清楚地發音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲。

為了使寫出來的字不至於歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字，當然安妮·莎莉文老師也付出了很大的貢獻，她讓海倫將手放在自己的喉嚨上，讓海倫感受發聲的震動的聲音。

海倫還把自己的學習分成四個步驟：

1、每天用三個小時自學。

2、用兩個小時默記所學的知識。

3、再用一個小時的時間將自己用三個小時所學的知識默寫下來。

4、剩下的時間她運用學過的知識練習寫作。

在學習與記憶的過程中，她只有一個信念：她一定能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，還有不屈不撓的信心，使她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。

到後來，一本20萬字的書，她用9個小時就能讀完，並能記憶下來，說出每章每節的大意，還能把書中精彩的句、段、章節和自己對文章的獨到見解在2小時之內寫出來。海倫的記憶力已經大大超過了普通人的正常水平。

據說，在哈佛大學讀書的一個博士生聽到海倫·凱勒的事蹟後，很不服氣，決定要和她比試比試。在嚴格的時間規定和教員的監督之下，他們進行了3輪比賽，博士生輸了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海倫的頭上，表示對她的敬佩與尊敬。

經過學習，海倫突破了識字關、語言關、寫作關，先後學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，出版了14部著作，受到社會各界的讚揚與誇獎。

參考資料來源：百度百科——海倫·凱勒

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故事：

20世紀，一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒——一個熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業於哈佛大學，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

海倫·凱勒，美國社會教育家。從小因病成為集盲、聾、啞三種痛苦於一身的殘疾人。但在父母和一位優秀啟蒙老師的幫助下，她憑著堅強卓絕的毅力戰勝了常人難以想象的障礙，學會寫字和表達思想，並接受教育，最終成為一個對社會有貢獻的人，受舉世敬佩。 

海倫·凱勒出生於美國亞拉巴馬州北部的塔斯坎比亞小鎮，他的父親凱特·凱勒上校出身於美國南方的一個名門望族，是《北亞拉巴馬人報》的老闆和主編，同時也是塔斯坎比亞的知名人士。

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海倫能夠走出黑暗，達到那麼高的學術成就，除了靠她自己的頑強毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。

她說“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得瞭解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什麼是“愛”這樣抽象的名詞。

海倫幼年得病致殘後，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物，但後來她卻成為一個有文化修養的大學生，這確實是個奇蹟。可以說這個奇蹟有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創造出來的，是她崇高的獻身精神和科學的教育方法結出的碩果。

莎莉文小姐不管教海倫什麼，總是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，她的教育經驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關在房間裡進行死板的、注入式的課堂教育。 

海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古蹟，並從中得到知識。她21歲時，和老師合作發表了她的處女作《我生活的故事》。在以後的60多年中她共寫下了14部著作。

參考資料來源：百度百科——海倫凱勒