浙師大學前教育是幾本

培養關於人的發展與早期教育現象的專業工作者，根據學生的興趣可以選擇研究者與實務者兩種不同的職業路徑。研究者路徑可以是適合於在國際專業研究機構從事遞質生化、基因、神經細胞、微系統、微環境、巨集觀社會環境等基礎性的人類發展與兒童發展高階研究，也可以是在國際兒童與教育組織從事基於兒童發展的政策研究的技術官員型研究，更多的是教育部門的教研員、大型幼教機構的專職應用型研究人員。實務者路徑可以是托幼機構的專業教師、教育總監、保育總監、保健總監，也可以是早教機構的培訓師、業務總監，兒童專業遊樂設施的指導者，嬰童行業創業者、管理者。

 專業國際化程度高。已與國際多個兒童研究院、知名學前教育學院緊密合作，與多倫多大學開展4+2本碩銜接學術型研究生培養，與明尼蘇達大學兒童發展研究院開展4+5人類發展博士生聯合培養，與西密西根大學開展3+2本碩連讀教師資格雙證書培養，與澳大利亞5所大學開展ECET教師證書+入職綠卡培養，專業對所有國內名校、部分國外名校有直推研究生資格。