意思是:只知道一個方面,而不懂得全面地觀察問題。
成語名字:識二五而不知十
成語發音:shí èr wǔ ér bù zhī shí
成語解釋:只知道一個方面,而不懂得全面地觀察問題。
成語出處:西漢 司馬遷《史記 越王勾踐世家》:“且王之所求者,鬥晉楚也;晉楚不鬥,越兵不起,是知二五而不知十也。”
成語繁體:識二五而不知十
感情色彩:中性成語
成語用法:複句式;作謂語、定語、分句;含貶義
成語結構:複句式成語
產生年代:古代成語
成語例句:唐·劉知幾《史通·品藻》:“夫回瑗可棄,而楊董獲升,可謂識二五而不知十者也。”
識二五而不知十的意思
識二五而不知十 [shí èr wǔ ér bù zhī shí]
基本釋義
只知道一個方面,而不懂得全面地觀察問題。
貶義
出 處
《史記·越王勾踐世家》:“且王之所求者,鬥晉楚也;晉楚不鬥,越兵不起,是知二五而不知十也。”
"知二五而不十" 什麼意思
表面意思是:知道兩個5,但不知道10(實際上兩個5加起來就是10)
我想大概意思就是說:分別每一項都明白,但就是不懂得合起來有什麼作用~類似這方面的意思吧,可以充分發揮聯想.
我幫你查了下,該成語也作:識二五而不知十,意思是隻知道一個方面,而不懂得全面地觀察問題。 出處西漢·司馬遷《史記·越王勾踐世家》:“且王之所求者,鬥晉楚也;晉楚不鬥,越兵不起,是知二五而不知十也。”
識二九而不知十
一般來說,都是說:識二五而不知十,而沒有你這種說法。
識二五而不知十
shí èr wǔ ér bù zhī shí
解釋:只知道一個方面,而不懂得全面地觀察問題。
出處:《史記·越王勾踐世家》:“且王之所求者,鬥晉楚也;晉楚不鬥,越兵不起,是知二五而不知十也。”
語法用法:作謂語、定語、分句;含貶義
成語結構:複句式
二和五連在一起的成語?
二和五連在一起的成語?
回答:
知二五而不知十
知二五而不知十
發 音
zhī èr wǔ ér bù zhī shí
解釋:知道兩個五是多少,卻不知十是什麼意思。
比喻看問題片面孤立。
出處:《史記·越王勾踐世家》:“且王之所求者,鬥晉楚也;晉楚不鬥,越兵不起,是知二五而不知十也。”
示例:獨疑孔子不應自作自解,是~也。(清·皮錫瑞《經學通論》上)
成語什麼二什麼什麼
【不二法門】不二:指不是兩極端;法門:佧行入道的門徑。原為佛家語,意為直接入道,不可言傳的法門。後比喻最好的或獨一無二的方法。
【百二關河】比喻山河險固之地。同“百二山河”。
【百二關山】百二:以二敵百。指邊防穩固的國家。
【百二河山】百二:以二敵百。指山河險固,可以二敵百。後指國力強盛,邊防穩固的國家。
【百二金甌】比喻山河險固之地。同“百二山河”。
【不二門】指平等而無差異之至道或獨一無二的門徑、方法。
【百二山川】比喻山河險固之地。同“百二山河”。
【百二山河】百二:以二敵百。比喻山河險固之地。
【不二之老】不二:不生二心,一心一意;老:老人。指一心一意,忠心耿耿的老人或元老。
【尺二秀才】舊時用以譏諷寫俗字的書生。“尺二”即指當時“盡”字的俗體“盡”字。
【尺二冤家】指眾多的求書畫者。尺二,指卷軸高度。
【隔二偏三】隔:偏遠。比喻不按順序,沒有條理。
【寡二少雙】寡:少。很少有第二個。形容極其突出。
【合二為一】指將兩者合為一個整體。
【接二連三】一個接著一個,接連不斷。
【連二並三】猶言接連不斷。
【連二趕三】急忙;趕快。
【器二不匱】比喻東西有儲備,就不怕短缺。
【十二道金牌】宋代凡傳遞赦書及軍事上最緊急的命令,皆用金字牌。後以之作為緊急命令的代稱。
【十二金釵】本用以形容美女頭上金釵之多,後喻指眾多的妃嬪或姬妾。
【十二金牌】金牌:宋代敕書及緊急軍命,用金字牌,由內侍省派人速送。比喻緊急的命令。
【識二五而不知十】只知道一個方面,而不懂得全面地觀察問題。
【十二萬分】形容程度極深。
【一二其詳】詳:詳盡。逐條地說清楚。
【丈二和尚】(歇後語)摸不著頭腦。指弄不清是怎麼回事。
【知二五而不知十】知道兩個五是多少,卻不知十是什麼意思。比喻看問題片面孤立。
【知二五而未識於十】知道兩個五是多少,卻不知十是什麼意思。比喻看問題片面孤立。