大國崛起讀後感

《大國崛起》以歷史的眼光和全球多樣化的視野，描述了自15世紀開始500年的時間裡，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，並日益成為超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失，探究其興盛背後的原因。

從近現代各大國崛起的歷史中我們可以學到很多很多。誠然，我國現在處於並將長期處於社會主義初級階段，我們的前進道路上仍然有很多障礙和問題。我們深信，借鑑和吸收西方文明的精華和大國崛起的經驗，對於我們將是受益匪淺的。我們也深信，21世紀將見證中華民族的偉大復興，中國必將和平發展和崛起，中國特色的社會主義現代化建設必將取得偉大的勝利！



大國崛起的讀後感

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是我為大家整理的大國崛起的讀後感範文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

大國崛起的讀後感1

《大國崛起》，以歷史的眼光和全球的視野，解讀15世紀以來500年的時間裡，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，並日益成為超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失，探究其興盛背後的原因。本書所說的“世界性大國”不是人口和麵積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之後出現的具有全球性影響的國家。當然，也有歷史學家認為，至今為止，真正的“世界性大國”只有荷蘭、英國、美國。我們現在看，這些“大國”有幾個共同點：

一、有對外擴張的歷史，現在有些國家依舊在不遺餘力地對外擴張葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等國家貿易到哪裡，槍炮就到哪裡，勢力就擴張到哪裡，以至於全球成為它們的原料的供應和商品銷售基地，現在的美國在全球本土以外的50多個地方有駐軍，成為“世界警察”。

二、曾經稱霸世界、對全球進行殖民統治，包括經濟殖民和文化意識領域的殖民歷史上除了歐洲本土和南極洲外，都曾經是它們的殖民地和半殖民地，英語成為世界語言，就是英國這個“日不落帝國”留個世界的“遺產”大多數發展中國家至今還還未修復當初被殖民時留下的創傷。

三、都經歷過推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命；

四、在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現；

第一次工業革命，機械製造業的產生；第二次工業革命，電子技術的應用，現在的第三次工業革命，真正現代意義的大學等都首先發源於上述大國。它們制定推行了世界經濟活動標準，荷蘭出現了世界上第一個股票市場，英國推行了全球自由經濟，美國在發現了自由經濟產生問題時，採取了政府幹預經濟，讓看不見的手和看的見的手同時起作用，挽救了資本主義經濟危機。

五、世界性戰爭的的發源地自進入熱兵器時代以來世界上所有較大規模的戰爭中，這些世界大國要麼是戰爭的策劃者，要麼是幕後操縱者，要麼是直接參與者，就是現在主要的動盪地區，到處有美國士兵的身影。

不管怎麼說，世界大國的產生原因是多方位的，是本國實力發展到一定程度後的外顯，實力主要包括經濟實力，軍事實力，文化張力等，但是在學者眼裡，他們認為世界大國的實力主要表現在文化，制度方面。這他山之石，可以攻玉，今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑑國外的成功經驗？中國的幾代領導人反覆強調：我們的發展，要吸收和借鑑全人類的文明成果。那麼，在中國的現代化程序中，應該以什麼樣的胸懷和態度來看待曾經在近現代歷史上引領世界潮流的國家？中國的和平發展，可以從中借鑑什麼樣的經驗和教訓？我們該如何認識中國？我們該如何看待世界？

思想的解放是先導，英國工業革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家，瓦特、牛頓是他們的傑出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。當時經濟的飛速發展的迫切需要新技術，為什麼唯獨英國發生了工業革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了寬鬆的空間。這些標新立異的科學工作者才沒有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸氣機的實驗被當狂熱的宗教界成挑戰上帝的舉動；如果珈裡略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業革命嗎？改革體制是關鍵，一百多年前，美國的大炮打開了日本封閉的國門；這和中國的情況何其相似？當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了夥伴。日本的百年維新讓自己成為世界經濟第三強國，日本的強國經驗最值得中國借鑑。

改革體制不能一蹴而就，沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者，可當改革到一定階段時，改革必然觸犯到這些人的利益，此時他（她）們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益，不惜葬送國家幾十年改革的成果。如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續革新的反對派，這是保證革新持續到成功的關鍵。

魯士國王威廉三世曾說過：“正是由於窮困，所以要辦教育。”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在國小生的講臺上決定了！”

過去，在歐洲資產階級啟蒙思想的影響下，中國曾經出現過“康梁變法”，但被頑固不化的“老佛爺”鎮壓下去了。後來，在西方“自由、平等、博愛”民主思想的感召下，孫中山終於發動革命、為中國的封建社會劃上了句號，並提出了“三民主義”進步思想。1919年的“五四運動”就是一場倡導新文化的運動，陳獨秀提出要請“德先生”（民主）和“賽先生”（科學）來救中國，俄國“十月革命”又為中國送來了馬克思列寧主義理論，從而進一步推動了中國革命。可見，這些“大文化”和先進思想是引領社會進步的火炬，也是驅動社會機器快速運轉的“軟體”。沒有這些先進的文化，就不會有今天的新中國。

回顧500年來各世界大國發展的歷程，掂量12個大國崛起的關鍵因素，其中的一些因素顯然不約而同值得關注：重視科學和教育、建立起適合本國國情的政治經濟制度、善於學習但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質，善於借鑑別國經驗，調動人民的積極性，努力促進經濟的發展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實現強國之夢。

大國崛起的讀後感2

看完了《大國崛起》這本書，思緒卻難以平息。今天，世界進入全球化時代，以資訊科技為代表的新技術革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點，但讀懂幾百年來幾個大國的興衰起伏，對於中華民族的復興具有至關重要的作用。這九個大國在過去近兩百年間和中國都發生過直面接觸，還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。今天的世界是開放包容的世界，經濟全球化的浪潮滾滾向前。中國要實現民族復興和大國崛起首當其衝地要融入這個世界。改革開放、制度創新、科學發展、和諧社會等理念都為中國在新世紀的發展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經驗，也是從某些強國的衰落中汲取的教訓。

聆聽歷史是一種偉大的智慧，回望大國風雲，讓歷史照亮我們未來的行程。五百多年前，人類通過海洋搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。近代以來中國雖受盡了列強的蹂躪和種種磨難，今天中國的崛起卻走的是和平發展的道路，中國不稱霸也永遠不會侵略、威脅別的民族。二十一世紀的世界潮流有一點是可以肯定的：建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同追求的方向!

大國崛起的讀後感3

《大國崛起》講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程。探究其興盛背後的原因，我們要探索自己的強國之路。

回顧500年來各個世界大國發展的歷程，討論大國崛起的關鍵性因素。單一的因素一定是錯誤的，但有一些共同的因素卻值得關注：要形成一個統一的力量、重視思想文化的繁榮、重視科學和教育、善於學習但絕不簡單模仿別國的道路等。

對於地處西北歐、面積只相當於兩個半北京的小國荷蘭，是怎樣成為17世紀的王者?

在海潮出沒的溼地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事轉口貿易，他們設計了造價更為低廉的船隻，依靠有利的地理位置和良好的商業信譽，逐漸從中間商變成遠洋航行的鬥士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手裡買下了城市的自治權，並建立起一個充分保障商人權利的聯省共和國。他們成立了世界上最早的聯合股份公司——東印度公司，壟斷了當時全球貿易的一半他們建起了世界上第一個股票交易所，資本市場就此誕生他們率先創辦現代銀行，發明了沿用至今的信用體系。由於國土面積等天然因素，雖然17世紀末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開創的商業規則依然在影響世界。

成為富強的國家的道路，清朝的統治者的“閉關鎖國”肯定是不可取的，妄圖依靠戰爭打破和重建世界格局，已被證明結果事與願違。德國的興衰是最好的例證。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。

大國崛起的讀後感4

荷蘭，在海潮出沒的溼地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事轉口貿易，他們設計了造價更為低廉的船隻，依靠有利的地理位置和良好的商業信譽，逐漸從中間商變成遠洋航行的鬥士，荷蘭人的這些創造性地做法使得他們成為了當時的商品集散地。他們堅守信譽，開發了很多新航線，壟斷了當時的歐洲的`海上貿易，想比較於當時處於君主集權下的其他歐洲國家，荷蘭的統治很分散，起初是被西班牙國王統治，後來又得到了英國女王的統治，但是自信的荷蘭人發現這些國家的統治著貪得無厭，當時的七個省份便聯合起來，建立了一個分散的共和國，一個商人和知識精英為代表的共和國。

還有一些國家和地區充當高階搶劫者的幫凶，所以雖然起步階段不夠民主，但是也能“在外分點湯，對內搶一點”，發展起來，然後可能實現民主轉型，唯一的不好就是靠著別人崛起，也要看別人臉色吃飯，偶爾也得被老大搶一回（比如歐洲的中等發達國家、過去的四小龍等）。這是搶劫的分支階段。

個強國要崛起必須先喚醒整體國民的整體願望。總而言之，任何一個國家想要崛起不僅僅是休生養息，更學要高層決策者的思想一定不能落後。德國與日本雖然是戰敗國，也受到了毀滅性的打擊，但是他們早已有了先進的社會體制，所以在戰後幾十年又可以迅速恢復，依舊是世界強國。

大國崛起的讀後感5

首先，我覺得那本書坑人，雖然有130KB那麼大的電子書，但是名稱既然叫《崛起的四大國》，那就包括中國、印度、俄羅斯、巴西這所謂的“金磚四國”啊，但是書的內容只包括中國和印度；結論是“E書聯盟”坑人，因為我沒有註冊，所以以前下載的電子書好多都是缺乏關鍵資料，現在又缺少內容，算了，我不深究，因為那些資料對我用處也不大；缺少內容這方面，至少我對中國和印度的優勢有了更進一步的認識。總的來說，中國是製造業比較有優勢，處於第二產業；印度是服務業比較有優勢，屬於第三產業。

一、中國對於中國，主要是廉價勞動力的作用。

有大量的廉價勞動力，只要有工資拿，他/她們不介意做的是什麼工作；然後就是政府招商引資的各種優惠條件的吸引力，甚至有些外資宣稱它們是零成本建廠；還有就是這些年一步步完善的基礎設施。中國這些企業現在完全可以先做代加工，等到時機成熟以後，再創立自己的獨立品牌，然後再加上研發和現代現金的企業管理模式，相信以後的發展前景還是很有希望的；但是這要建立在企業所有者的思想覺悟上面。因為現在市場終端消費的不是看得見的產品，就是各種服務；就拿產品來說，簡單的純淨水，有了品牌才好賣、賣的價格才會高，“娃哈哈”、“康師傅”的品牌形象好，在某些地方就能賣到1.5元每瓶，可口可樂的“冰露”就只能賣到1元一瓶，那些區域性的小廠生產的純淨水也是隻能賣到1元一瓶。所以，品牌很重要。當初那些美國、日本、歐洲的企業在中國設立的加工廠還只是一些夕陽產業的產品，但是後來他們發現，他們的工廠只能將工廠遷移到中國，因為這樣的話他們的利潤更高，他們也不希望由於競爭在中國設廠，而導致對手的產品價格比自己低很多，這是為了自己的生存。慢慢的一些高技術產品也慢慢的進入中國加工。這不僅增加了中國就業崗位，還能讓中國的企業有了學習的機會，不過美國、日本、歐洲這些國家由於失去了加工機會，更過人面臨失業。總結：中國有了這些學習機會，還是要慢慢建立自己的產品才行，否則的話只能站在產業鏈的最低端；還有就是如果那些外來產業不撤走的話，慢慢的就會在某些地區形成產業集聚現象，為國內的企業創造跟好的機會。比如深圳的手機制造業，佛山的小家電製造業，溫州的皮革、打火機，寧波的服裝製造，義烏的小商品集聚，廣州、上海的汽車製造，合肥的家用電器製造，天津的顯示器製造，福建泉州和重慶的膝上型電腦生產。

二、印度印度興起的主要是服務業。

比如通用電器將它的諮詢服務業務外包給了印度，成本僅是在美國的1/3；英特爾將它的晶片設計外包給了印度，不僅成本低，效率也高；矽谷的部分企業將軟體程式設計方面的業務外包給了印度；印度某個比較有遠光的人，成立了一家高品質服務的醫院，某項手術醫療費用需要4000美元，再加上美國和印度中間來回的飛機票，僅僅需要7000美元，而這項手術在美國需要20000美元的開銷，這促成了很多醫療旅行，因為同樣的高品質醫療服務，在印度能節省很多費用。由於印度會講英語的人比較多，且以每年300萬人的數量的大學生畢業，中國僅為250萬人，印度的高技術人才多，還有政府的鼓勵，促成了印度成為服務外包的首選地。總結：印度的這種旅遊醫療值得學習；還有就是高校教育的與時俱進也值得學習；由於我們的母語不是英語，所以資訊服務業很難學來。

大國崛起的讀後感6

在這個星期裡,我讀了《國小生領先一步讀歷史——親近大明》這本書。原先對於明朝，我不怎麼了解，《親近大明》這本書把明朝的事都告訴了我，讓我對明朝有了很多的瞭解。

明朝（1368——1644），他是在衰敗中走向活潑、開放的朝代，中國兩千年的封建制度在這時迎來了成熟後的脫變。明朝中後期，資本主義萌芽了，舊的思想觀念開始解體，老百姓相對自由些了，新東西多了。14世紀，鄭和下西洋開創了人類航海時代的新紀元，大明王朝船艙工業之盛、軍容之威，曾經名震遠西，大明王朝的船隊將海上航線一鼓作氣推進阿拉伯半島和非洲東岸。然而，在鄭和之後，明朝政府分頒了海禁的政策，背對了海洋，不在對海洋有興趣；明朝也錯失了主動發展、建立海上優勢的機會。即便如此，明朝仍然是當時世界上最強大的王朝，她有著眾多的第一：國土面積第一，耕地面積第一，人口世界第一，破產量世界第一，白銀佔有量世界第一，軍隊數量世界第一等等。看到這些令人目不暇接的第一，你也肯定很想了解明朝了吧，那就聽我說下去。

說起明朝，就不得不談起朱元璋和朱棣。朱元璋，他是明朝的開國皇帝。我讀了他的故事之後，我感到朱元璋是那麼殘忍、殘暴，但讀了《朱元璋揮淚斬女婿》這篇文章後，又有了不同的感受。洪武年間，他派他的女婿歐陽倫出使西域。歐陽倫一行人從京都出發，沒多久到了長安，他聽人講過，西域的百姓“寧可一日無食，不可一日無茶”，而且巴蜀茶在西域十分走俏。於是歐陽倫想：何不利用職務之便，倒賣茶葉，大撈一把！當時，西域的百姓為了得到茶葉，就得用當地的特產來做交換。明朝為了控制這些地方，頒佈法令，嚴禁私自販賣茶葉。然而，歐陽倫仗著自己是皇親國威，縱恿人家倒賣茶葉。他每到一個地方，就動用權力，有些地方官怒了，告到了朱元璋哪兒。朱元璋雖然心有不忍，但還是下了到聖旨，殺了歐陽倫。我讀了這個故事後，感到朱元璋為了治理好國家，為了建立一支有紀律、廉潔的官員隊伍，竟然大義滅親。可看見朱元璋對官員和皇親國威都是一視同仁，沒有因為是皇親國威，而官員犯了錯誤就要受刑。永樂大帝，也就是明成祖朱棣，他是中國歷史上一位十分重要的人物。他徵漠北，平安南，通西洋，修大典，建北京，締造了一個“永樂盛世”。不過，朱棣的另一面卻殺人如麻，冷酷無情，特別是他殘殺明惠帝朱允炆的遺臣時極盡酷刑。朱棣到底是功勳卓越的一代明君，還是嗜殺成性的一代暴君？

當我看了關於朱棣的故事後，我感到他是善良與邪惡、才智與權謀、奸與雄的帝王。明朝，有著巨大的科技文化，有著以唐伯虎為首的江南四大才子，但我更為把皇上賣給敵國的太監感到恥辱！

《大國崛起》讀後感

當認真看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是我收集整理的《大國崛起》讀後感範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

《大國崛起》讀後感1

《大國崛起》講述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程。探究其興盛背後的原因，我們要探索自己的強國之路。

回顧500年來各個世界大國發展的歷程，討論大國崛起的關鍵性因素。單一的因素一定是錯誤的，但有一些共同的因素卻值得關注：要形成一個統一的力量、重視思想文化的繁榮、重視科學和教育、善於學習但絕不簡單模仿別國的道路等。

對於地處西北歐、面積只相當於兩個半北京的小國荷蘭，是怎樣成為17世紀的王者？

在海潮出沒的溼地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事轉口貿易，他們設計了造價更為低廉的船隻，依靠有利的地理位置和良好的商業信譽，逐漸從中間商變成遠洋航行的鬥士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手裡買下了城市的自治權，並建立起一個充分保障商人權利的聯省共和國。他們成立了世界上最早的聯合股份公司——東印度公司，壟斷了當時全球貿易的一半；他們建起了世界上第一個股票交易所，資本市場就此誕生；他們率先創辦現代銀行，發明了沿用至今的信用體系。由於國土面積等天然因素，雖然17世紀末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開創的商業規則依然在影響世界。

成為富強的國家的道路，清朝的統治者的“閉關鎖國”肯定是不可取的，妄圖依靠戰爭打破和重建世界格局，已被證明結果事與願違。德國的興衰是最好的例證。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。

《大國崛起》讀後感2

《大國崛起》描述了自15世紀開始500年的時間裡，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，並日益成為超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些不同篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼……

放眼位於歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個省份，15世紀時還不到100萬的人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個簡單的願望，卻開創了真正意義上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經歷了海上的大風大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們可以看到，國家的昌盛並不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。

再觀位於歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說過：“正是由於窮困，所以要辦教育。”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過：“德國的勝利早已在國小生的講臺上決定了！”我們從中可知，國家總在不斷的發展，而人類短暫的生命永遠也無法比擬一個國家漫長的歷史，人類渺小的功績永遠也無法比擬一個國家的莫大的榮耀。所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務，人類不斷延續，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨幹，德國正以這一點換來了最終的勝利……

在眾多國家中，東亞島國日本尤讓我折服，我們暫且撇開他們對中國所犯下的滔天罪行，暫且收起我們對他們敵意的眼光。我們不得不承認這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落後，同樣慘痛的遭受著西方列強無止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落後便要捱打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個擺脫西方列強侵略並實現工業化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個始終都堅持團結，善於學習的民族創造了今日的輝煌。

看了這部紀錄片，我不禁想到了自己，中國近代閉關鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐壞無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我終於理解魯迅心中對落後中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀於蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就註定了中國封建王朝千百年的命運。總觀12個強國的歷史，我不懂當拿破崙為凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅，我不懂當年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時的總統羅斯福帶領整個美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰所付出的艱辛，可我知道，一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，對比中國的閉關鎖國、保守落後，顯然中國從一開始就註定自己勝敗存亡的理數。“百年大計，教育為本”，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這些在我們看似再熟悉不過的語句，經歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統美德”。然而，透過表面華美的現象，我們試者問自己的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少？最終又真真切切的見效了多少？在我們的國度裡，這些都不過是一些形式，一些裝飾品罷了。

一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學習別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自省；我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰後勇於反思和敢於悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支援，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當好：跪下去的是勃蘭特，站起來的是德國！這樣的總統，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那麼只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮誇，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質上，從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業績上講卻不能說是一個強國。

《大國崛起》讀後感3

這一週，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內容已經深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。

《大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優點、增強本國的軍事實力開始，不斷髮展、不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略戰爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰爭的引導下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。

通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經濟，國家便會像蘇聯一樣四分五裂；如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個足夠團結全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先後出現一千七百餘個獨立政權。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結其他大國得來的經驗去前進，那麼中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發展自身的同時，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速、高效的發展。

一個國家的發展是這樣，而說到我們自身的發展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學習上，在自己努力學習的同時，還要多汲取別人的經驗來幫助我們自己更好的學習生活，學習別人的長處來不斷完善自我。

《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現自己心中的理想，走向日趨完美的明天！

老師點評：早看過書評，知道《大國崛起》確實是一部很好的書。遺憾的是老師一直忙忙碌碌毫無作為，至今還未能認真讀讀此書。說來真是很慚愧，你的讀書心得既給老師帶來了驚喜，也讓老師深深意識到自己目前停滯不前的現狀！“汲取別人的經驗來幫助我們自己更好的學習生活”，你的這一閱讀心得給老師帶來很好的啟示，謝謝你！

知不足方懂進取，有你這樣的好孩子與老師相伴，相信一定能讓我們彼此相互促進，共同成長，你說對嗎？

《大國崛起》讀後感4

《大國崛起》前言部分有這樣的描述“15世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個先後崛起的國家，在歷史興衰和發展方面具有典型的意義。闡述其發展歷史，探尋其發展軌跡，總結其經驗教訓，對於今天的中國尤其大有裨益。”這就對本書的高度總結和概括。

《大國崛起》一書以“九大國”的興衰為主線，剖析其興盛的背景和原因，並通過大國崛起探究其對世界歷史及整個社會發展的深遠影響。為討論國家發展問題提供了可借鑑的歷史資源和文明資源。全書展示了九國通過不同方式、在不同時期內完成的強國曆程，既體現出各自鮮明的不可重複的時代特徵和民族個性，同時也探討了某些相通的規律。在中國全力爭取和平崛起，大國復興的戰略發展時期，此書具有非凡的感召力和時代性。激發了讀者對中國崛起強盛的希望和激情，這也就是我喜歡這部作品的主要原因之一。

15世紀以來，人類社會的發展進入了一個新的階段，原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個整體，彼此隔膜的世界各國開始相互認識和了解，也展開了相互的競爭。在近現代以來的世界舞臺上，九大國家應運時代的需要以不同的方式迅速崛起。通過本書不難發現，本來西方大國的定義並不是以國土和人口的大小或多少來衡量，他們之間都或多或少的有著一定的共同之處：第一，曾經有過（或正在經歷）對外擴張的歷史或以進行殖民統治的方式達到稱霸世界的目的；第二，曾經經歷推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命；第三，就是在工業、科技、教育、文化、軍事和社會改革方面有過突出表現或對世界近代歷史的發展曾經產生過重大影響。

總之，《大國崛起》一書帶給人們的思考是多方面的。五百年來九個世界性大國的興衰更替啟迪人們：崛起，以前瞻性的眼光瞄準事物變化趨勢，立足創造性地化解難題，促進生產力飛躍發展的過程。進入二十世紀後，尋求擺脫危機的'良策，保持持續、良好的發展態勢，則是崛起的必然要求。歷史昭示我們，在機遇和挑戰並存的重要歷史時期，只有世界所有國家緊密團結起來，共同把握機遇、應對挑戰，才能為人類社會發展創造光明的未來，才能真正建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界”。

《大國崛起》讀後感5

現在的世界是個充滿競爭的世界，不論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著激烈，甚至是殘酷的競爭。一個人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結、吸取自己和他人的經驗和教訓；一個國家若想在在如今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑑他國崛起中的經驗和教訓。《大國崛起》一書介紹了15世紀以來9個世界性大國的崛起歷程，反應了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個大國成功的經驗和失敗的教訓。

早期的大國，即葡萄牙和西班牙，他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。他們勇於向未知挺進。當其他歐洲國家的活動範圍還僅限於歐洲本身時，葡萄牙、西班牙已開始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。於是，世界第一次被瓜分、地理大發現等都成了西班牙、葡萄牙的？傑作？，這兩個國家也從外部掠奪來了大量財富。而最終，他們衰落了，因為他們的貪心、享樂之心等等。

荷蘭、俄羅斯兩國人民的堅強給了我很深刻的印象。荷蘭在獨立前的抗爭著實令我歎服；俄國人在強敵臨近之際的英勇無畏令我對其深表敬佩。但是，荷蘭成了生於憂患，死於安樂的活例子，蘇聯最終也未脫出僵化的模式。

英國、法國、德國都曾擁有強大的軍隊，同時也有強大的綜合實力。若是和平地、與時俱進地發展，他們不僅不會成為明日黃花，而且還會使世界人民少受些磨難。但他們的野心決定了他們失敗的命運。

日本是一個善於學習，善於將所學來的東西快速、充分地消化利用的國家，可他們唯獨沒有學會與人為善，並最終葬送在自己的野心和缺乏遠見上。

美國從獨立到現在成為世界唯一的超級大國，其間運用了各種手段，極力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國崛起的手段沒什麼值得讚揚之處，但是其維護主權的堅定、與時俱進的精神是值得我們學習和借鑑的。

從這9個大國的興衰史中，我們不難發現，他們在崛起的過程中全部奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經驗教訓來看，還是從現在的國際形勢來看，要實現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。

中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習那9個大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善於學習和借鑑的品質，也要注意跟上時代的步伐；那些大國曾有過的貪婪、野心以及取得些許勝利後的得意忘形，則是我們要嚴防出現在自己身上的問題。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取、團結、獨立、自主並不斷創新，順應歷史發展的潮流，我們才能在社會主義道路上取得一個又一個的喜人的成績。

國家的發展離不開個人的進步，因為國家是由一個個個人組成的。與時俱進、銳意進取、愛好和平不僅僅是對國家的要求，它們同樣也是個人應做到的。我們每個人都應有一顆愛國、進取、和平、創新之心。只有我們每個人不斷進行自我提高，我們祖國的實力才能逐漸加強，我國的國際地位才會不斷提高。當然，我所謂之人人進取等並非是說每個人都要按同一種方式去做事，而是希望我們人人都懷著強大祖國的理想去為祖國的發展而拼搏，並在此基礎上發揚自己的個性。我認為，發揚每個人的個性十分重要，因為人的個性得到較為充分的發揚，是一個國家的獨立自主創新能力不斷提高的重要前提。

《大國崛起》既為我們國家的發展有所啟示，也對我們個人的發展有很大的幫助。

大國崛起讀後感500字左右,不要太深奧

以史為鑑，可知興衰

------ 讀《大國崛起》有感

中國古代有這樣的一句話：“以史為鑑，可知以興替。”這是唐太宗的一句話。中華名族2000多年的歷史中，以史為鑑是必不可少的重要內容。近期，與這本書同名的歷史節目《大國崛起》，短短12集，卻歷時三年。一放送便得到了巨大的轟動和觀看熱潮，足以看出國人也非常在意全球的大國以及中國的發展命運。

世界上有很多先進古代文明。“江山代有才人出”，每一個時代都有大國，更準確應該是強國在獨領風騷，若不能順應時代的潮流而動，則必會被歷史的長河沖走，由強盛轉向衰敗。歷史上有很多大國，它們成功的經驗各不相同，失敗也是原因各異。總結大國成功的經驗，吸取大國衰敗的教訓，是所有胸懷中華名族偉大復興願望的國人所需要的。

為什麼中華文化麼延綿不斷、源遠流長，足足有2000多年的歷史，卻被那些列強小國的經濟、科技所打敗呢？從螞蟻到大象的美國為什麼能成為世界之最呢？ 帶著這些問題，我悄悄翻開了書本。

書本非常明確地列出了9個世界性大國，以歷史的眼光和全球的視野，解讀這漫長而複雜的15世紀。自15世紀開始500年的時間裡，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，並日益成為超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。 但何謂“世界強國”？正如錢乘旦教授所說：世界強國在我看來應該是這麼一個概念：“從資本主義世界體系開始形成的時候起，對世界整體發展的格局和變化產生過重大影響的國家。”

以下是對書本內容和對某些重要國家的分析：

·英國：號稱“日不落帝國”。英國對世界文明最重要的貢獻之一便是其對民主政治的探索,1215年的自由大憲章劃清了君主和貴族權利的界限,在政治不斷民主的前提下,輔之以伊麗莎白女皇的靈活外交和對海上探險,殖民貿易的鼓勵,英國在世界舞臺上開始嶄露頭角。1688年的光榮革命洗滌了英國的歷史和國家文化，他們走上了君主立憲的道路。工業革命使英國工業化開始以驚人的速度全面展開他們有最成熟的現代化大工業體系，是第一個進入工業革命的國家。蒸汽機、青黴素、多利羊，他們的科技遙遙領先。

可當時稱霸世界的英國卻因為自己太過自信，沉醉在工業的發達進步中，與世界悄悄脫軌了。自由市場經濟的弊端也逐漸顯現，英國的發展開始減慢，最終喪失了世界霸主的地位。

→ 中國應該學習英國，要具有先進而長遠的目光。大力發展人才注重科技，鼓勵大眾創新，緊跟世界步伐。但卻不應該學習其的自滿。中國當時清朝的“閉關鎖國”也是因為自認為良好，認為沒有任何國家比得上中國。關上的沉重的大門雖然阻擋住了危險的歷史洪波，卻使得中國與外界隔絕，停止了發展的步伐。

·德國：這個民族對長期戰亂的分裂的集體記憶，統一和強大，成為德意志發展的最大動力。由德國發起的兩次世界大戰，在人類文明史上寫下了最黑暗、最慘痛的一頁，無數生命和家園在戰火的劫難中消亡，這是全世界都不會遺忘也不能遺忘的歷史。但他們鐵血冷酷，心中有強大的慾望，這也是他們的厲害之處。

→ 兩次罪惡的世界大戰告訴了全世界：要靠實力說話。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史發展過程的不二法則。弱小的國家會被淘汰，強大的國家才會生存。 當然也告訴了我們，世界需要的是和平，而不是戰爭。

·日本： 日本的崛起之路從明治時代開始。新政府積極引入歐美和中國各種制度及廢藩置縣等等，這些各項改革被稱為明治維新。向中西方學習以強壯自己的理論便突破了中國古代閉關鎖國的腐朽思想。他們學什麼?學的是經濟制度和先進的生產力，學的是每個國家的精華。正所謂“經濟基礎決定上層建築”。生產要素的週轉，人民生活水平的提高，教育的普及，社會的富足，美國的經濟支援等幾個決定性的力量如先驅的馬車帶動日本走上大國之路。

→日本，同樣是亞洲，明明是個小小的島國卻可以有統領世界的力量。他們善於學習，注重教育，對於中國來說也是條不錯的道路。從小教起，人才可以成為國家的棟樑。對當時弱視教育的中國，四書五經，封閉禁錮人的思想；焚書坑儒，將很多的中華文化精華毀於一旦，真的是個很好的教訓。

·美國：美國是當今世界無可匹敵的政治大國、軍事大國、經濟大國，雄居世界、傲視眾強、睥睨八方。它在歐洲文明的基礎上，走出了一條獨創性地的發展道路，這個新興的工業國家以重大科技發明為基礎。他們雖然經歷南北戰爭，與蘇聯進行了，卻總會走出自己的道路。

→選擇適合本國特點的發展道路，是國家成熟發展很關鍵的因素。在幾百年來，西方主要大國的強盛無不是在歷史發展的重要關頭選擇了適合本國特點的發展道路，建立起適合本國國情的政治經濟制度。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑藉一系列現代金融制度創立商業帝國，還是率先發起工業革命推動自由貿易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨後興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創新。

→ 想起了中國近代可悲的閉關鎖國政策，正是中國傳統的自閉，導致了中國從此落在了強國的後面，而且是一潰千里。在侷限性和平的謊言下，國人的強國夢又被矇蔽了。以前國民大革命期間，革命領導人只想著除掉軍閥，陳獨秀的向右傾思想矇蔽了他們的雙眼。好在後來他們認識到自己的錯誤，開闢農村根據地，進行土地革命，開闢了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。接著，又取得紅軍三次反“圍剿”的勝利。與此同時，建立了中華蘇維埃政權。選擇了正確的道路是非常重要的。傳統的居家過日子思想已經過時，勢力的擴張才能換來強盛，這部呼喚擴張與競爭的書籍，第一次給了帝國主義列強一個公正的定位。

·以史為鑑，可知興衰。知道興衰後，中國到底要怎樣走才能成為大國呢？

1. 政治的逐步優化是大國崛起的前提。

有良好政治基礎和穩定政治綱領的國家是發展的前提要求。在英國，英國爆發內戰，英吉利共和國的成立，以及後來光榮革命的勝利，最終實現了議會決議高於王權，建立君主立憲。在法國，人民起義攻佔巴士底獄，接著又開展法國大革命，建立國民議會，推翻了君主專制。在德意志，戰爭是德國統一，德意志聯邦成立，以及二戰後德國的再次實現了統一。在日本，明治天皇重新掌握了行政大權，天皇神權日益強化。在俄羅斯，1860年的農奴制度的廢除，資產積極革命的爆發，開始改革，以及一戰引發的十月革命，最終導致蘇維埃政府的誕生。這些國家的人民都為了良好的生活，去創造更好的政治生活，國家才會有所發展。

2. 法律的完善和依法治國的公平性，有良好的人權保障。

在美國，《大憲章》維護了個人人權，影響著人們的思想。在俄羅斯，統治者引進法制，起草法典。由此可見，人權的保障，法律體制的建立及完善對於大國的崛起起著舉足輕重的作用。

3. 廣泛的對外貿易，科技的發展，以及擁有獨特的經濟發展模式。國家對人才、教育、科技成果的重視是大國崛起的關鍵。

國家與國家之間只有永遠的利益，沒有永遠的朋友。亞太經濟組織在中國與其他亞洲國家的聯手創造經濟，在經濟領域綻放出無限的活力，足以可以打到美國的經濟。在美國，積極引進工業成果，人才等才實現科學技術的飛躍，電力的應用，引發二次工業革命。成立國家專利局，對於專利制度的確立，國家給與了立法保護。在英國，由於紡織業的高速發展，刺激了新型紡織業的發明、動力機器的發明。國內的專利申請也開始盛行，同時期英國也積極開展科技高新發展戰略，加重了對智慧財產權的保護，國內出現的著名的科學家也推動了夾帶科學的發展。在日本，二戰雖戰敗，但科學技術、人才等軟實力商存，才使其重新進入強國行列。

以史為鑑，可知興衰。《大國崛起》這本書帶給我的不僅是中國以後的發展道路趨勢，跟增強了我的責任與使命感。歷史彷彿是一種潮流，潮水飄忽不定。在這潮流中，有的選擇順應，有點選擇逆反。不可懷疑的是，順應時代潮流才能得生。看來，中華名族的偉大復興之路，還有好遠好遠。

ps：是高中時寫的，希望儲存在baidu上發揮它的價值！

《大國崛起》讀後感怎麼寫？

寫作思路：《大國崛起》是紀錄片，所以是觀後感，認真觀看紀錄片，對片子裡介紹的歷史有詳細的瞭解，感受中國從被侵略的國家，到現在富足強盛的國家的變化，寫出自己真實的感受。

正文：

央視二臺正在播放的大型電視記錄片《大國崛起》，引起了中國社會各階層廣泛的關注。我個人認為這是今年央視最有震撼力的電視片。

這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國曆史為題材並跨國攝製的大型電視紀錄片，解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背後的原因。他山之石，可以攻玉，本片所說的“世界性大國”，不是人口和麵積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之後出現的具有全球性影響的國家。

今天的中國，正走在中華民族偉大復興的道路上。擁有眾多人口和悠久歷史的中國如何借鑑國外的成功經驗?中國的幾代領導人反覆強調：我們的發展，要吸收和借鑑全人類的文明成果。那麼，在中國的現代化程序中，應該以什麼樣的胸懷和態度來看待曾經在近現代歷史上引領世界潮流的國家？中國的和平發展，可以從中借鑑什麼樣的經驗和教訓?我們該如何認識中國?我們該如何看待世界？一部十二集的電視也許不可能給出答案，至少可以給我們一些有益的啟迪。

思想的解放是先導。這是電視對我的啟迪之一，英國工業革命成功的一個重要因素是新教在英國確立了統治地位，它解放了人們被禁錮的僵化思想。誕生了一批偉大的科學家，瓦特、牛頓是他們的傑出代表。英國可以為出身地微的牛頓舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這在其它當時等級森嚴的歐洲國家是不可想象的，更不用說中國。

當時經濟的飛速發展的迫切需要新技術，為什麼唯獨英國發生了工業革命？正是英國相對而言比較開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了寬鬆的空間。這些標新立異的科學工作者才沒有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬能蒸汽機的實驗被當狂熱的宗教界成挑戰上帝的舉動如果珈裡略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業革命嗎？

改革體制是關鍵，這是電視對我的啟迪之二。一百多年前，美國的大炮打開了日本封閉的國門、這和中國的情況何其相似？

日本人能迅速認識到幕府體制的僵化，改變國體為天黃掌權的君主立憲制。當中國的皇帝還在紫禁城內醉生夢死的時候，日本不但派出大批留學生到國外學習，天黃也親自到歐洲發達國家考察。日本最終目的作出了脫離亞洲，與歐洲列強為伍的明智選擇，為自己的崛起找到了夥伴。日本的百年維新讓自己成為世界經濟第三強國，日本的強國經驗最值得中國借鑑。

俄羅斯的改革和日本類似，沙皇親自到歐洲留學。用歐洲的先進技術實現了自己富國強兵的目的，俄羅斯廢除農奴制後，為自己的工業化和對外擴張提供了充足的勞力和兵員。讓自己成為歐洲事物的最後仲裁者。

改革體制不能一蹴而就，這是電視對我的啟迪之三。沙皇彼得一世、女皇葉卡捷琳娜二世本來是俄羅斯改革體制最有力的推動者，可當改革到一定階段時，改革必然觸犯到這些人的利益，此時他(她)們都同時不約而同成為改革的反對者。為了自己的利益，不惜葬送國家幾十年改革的成果。

如何用制度約束改革的既得利益者，防止他們成為繼續革新的反對派，這是保證革新持續到成功的關鍵。在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經成功崛起的國家？是臨淵羨魚，還是退而結網？這是每一個關心國家、民族前途的人都應該認真思考的問題。

《大國崛起》能給我們一些有益的啟迪。今天的中國，正在走中華民族偉大復興的道路上。用油廣袤土地，眾多人口和悠久歷史。中國將創造人類歷史發展上的重大奇蹟，而這以過程也在深刻地改變著中國社會，影響著世界格局。

近代以來的追趕，讓世界再次聽到中國的聲音，一位老人在南海邊畫出了一個圈，咱改革開放，制度創新，就是這位老人給咱中國作出的貢獻，這幾十年來的鉅變，使我們能夠從容自信地立足於世界，探究雜技地強國之路。

正如結束了對日本，韓國訪問的美國常務副國務卿斯伯格轉往北京與中國長楊潔篪舉行的會晤，對於國際社會關係的中方會在朝鮮政策方面做出重大改編的猜測，楊潔篪向媒體迴應稱，“我們反對朝的政策是一貫的，包括對朝鮮半島的核心問題，我們的政策也是一貫的，我們將繼續堅持不懈地為參觀朝鮮半島無核化朝鮮半島與中國合作不懈努力。”

現在的生活是幸福的，是祖國賦予我們的，在我心中，祖國是我的脊樑，我們的復興之路還未結束，作為一位中學生，可想而知，我們的肩上負擔的膽子還很重，為了中華民族的夢，為了每個人心中的夢，同學們，大家共勉吧。中國，加油!我們的未來不是夢。