遊絲樣的痕跡”指：對社會的貢獻。
遊絲樣的痕跡”的出處：
朱自清《匆匆》：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?”
解釋：作者借遊絲樣的痕跡來感嘆自己沒有好好利用青春的大好年華，沒有為這社會做出任何貢獻而哀於自己的渺小。
相關賞析：
《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子，感受著時代跳動的脈搏。朱自清的內心充溢著苦於找不到出路的迷茫。
《匆匆》中的起伏節奏，還鮮明地體現在其一連串遞進的問句之中。每個問句之中都包含著對前一句追問的回答，而在這些回答稍稍安定下來時，作者又設計了下一個追問，也正是在問和答的一起一伏之中，作者詮釋了對於生命的理解，對於匆匆”的體悟。
《匆匆》的介紹：
《匆匆》寫於1922年3月，時當五四運動落潮之際。朱自清面對令人失望的現實，心情苦悶，念舊、低徊、惋惜和惆悵之情不能自己。但朱自清畢竟是一個狷介自守、認真處世、勤奮踏實的人，雖感傷而並不頹唐，雖彷徨而並不消沉。他在1922年11月7日致俞平伯的信中曾披露了自己矛盾的思緒：極感到誘惑底力量，頹廢底滋味，與現代的懊惱”，深感時日匆匆到底可惜”，決心丟去玄言，專崇實際”，實行剎那主義”。
俞平伯曾評論朱自清的這種意想，是把頹廢主義與實際主義合攏來，形成一種有積極意味的剎那主義”，這種剎那觀在行為上卻始終是積極的，肯定的，吶喊著的，掙扎著的”。瞭解朱自清寫作《匆匆》時的心態，作者對光明流駛而觸發的獨特審美感受。
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