1、教學過程的追求形聲並茂、色彩逼真和表現手法靈活多樣,使教育技術學具有廣闊的發展前景。
2、就業方向有如下幾個大方向:培養能夠在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高階專門人才,包括企業的員工培訓、各級師範院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
3、師範類與非師範類的學校教育技術系從事教育教學和研究管理工作;各省市、區縣電教館(站)主要從事電教管理、課題研究、教育資訊化建設("校校通"工程、資訊科技教育等等)相關工作。
4、部委機關、部隊、廠礦企業、外資企業的宣傳部、教育部門,特別是企業職工培訓工作是一個新的工作熱點。
5、軟體工程方向就業前景十分廣闊,學生畢業後可以從事教育軟體的設計和開發工作;到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
6、網路工程方向就業前景良好,學生畢業後可以從事遠端教育、校園網(包括中小企業單位的網站)的資源設計、開發和管理工作;到國內外大型電信服務商、大型通訊裝置製造企業進行技術開發工作。
7、總結:1.新技術教育領域的高階專門人才。
8、2.教育教學和研究管理工作。
9、3.宣傳部、教育部門工作。
10、4.教育軟體工程方向。
11、5.遠端教育等網路工程。