怎麼陪孩子總結學習經驗

如何陪孩子學習

陪孩子一起總結作業可以先聽孩子自己總結然後再補充。家長可以問孩子，你今天學習的感覺怎麼樣？有哪些地方做得好？有沒有覺得明天能做得更好的地方，如果家長給孩子直接下結論，家長替孩子總結孩子，自己沒有感覺到學習有什麼主動權，都是靠父母的標準才能做到，所以讓孩子自己總結，他自己也能夠有一個明確的過程，而且這也是屬於他自己的標準。

適當讚美

孩子總結出學習經驗之後，家長適當的讚美孩子，鼓勵孩子能夠繼續保持。但是要具體到孩子的實際上才能達到效果，比如孩子今天學習的時候，沒有離開課桌或者是孩子完成作業之前，注意力很集中，寫的又快又好，這些都可以具體到話語上去表達。讓孩子知道怎樣做才是正確的，這其實很重要。在美孩子的時候也要注意適當講幾個好的點，再講一個需要提升的點，這樣孩子不會太驕傲。

溫習教材

陪孩子總結學習經驗的時候，也要幫助孩子制定學習計劃，比如頭一天的時候溫習一下，明天要學的課程，總結一下知識點，回顧一下之前講過的課程重點的記憶。哪些是需要該理解的，哪些需要排查，自己不懂的地方都要記錄下來，第2天上課的時候不懂的可以問老師，也可以和其他同學一起交流探討。

檢查作業

對於比較小的孩子來說，在孩子寫完作業之後再找幫孩子檢查一遍作業也是特別重要的，因為孩子小的時候很容易出現粗心的錯誤，有些本該會的題可能會做錯，但是孩子自己並沒有察覺，家長髮現孩子有錯誤的時候，不要直接指出來，而是讓孩子自己先去找一遍，怎麼錯了？錯在哪裡讓孩子加深印象，其實有的題孩子是會做的，只是粗心或者題目沒讀懂。