“學海無涯苦作舟”的上一句是“書山有路勤為徑”，這兩句話的意思是：想要獲得知識就要用自己的勤奮搭路，浩瀚的知識海洋需要用自己的努力作舟才能到達彼岸。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”出自唐朝文學家韓愈的《古今賢文·勸學篇》，主要是為了引導孩子們更好的學習知識。
作者簡介
韓愈是唐代古文運動倡導者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推崇他為“唐宋散文八大家”之首，與柳宗元並稱“韓柳”，杜牧把韓文與杜詩並列，稱為“杜詩韓筆”，有“文章鉅公”和“百代文宗”之名。
韓愈曾登臨祝融峰，“韓愈開雲”千百年來在南嶽衡山傳為佳話，歷代文人以“開雲”為題歌詠不絕，他也是第一個寫詩吟誦禹王碑的文人。
韓愈著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》等。他25歲中進士，29歲登上仕途，卻在功名與仕途上屢受挫折。
學海無涯苦作舟的上一句是什麼？
學海無涯苦作舟上一句是書山有路勤為徑。黑髮不知勤學早下一句是白首方悔讀書遲。少壯不努力下一句是老大徒傷悲。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟出韓愈的《古今賢文·勸學篇》。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲出自唐朝詩人顏真卿的詩作《勸學》。少年不努力，老大徒傷悲出自漢樂府《長歌行》。
賞析：
這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人。學習上哪怕不聰明，只有勤奮、堅持不懈，才會有所收穫，走向成功。此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。
此句可作互文手法解釋。例如：將軍百戰死，壯士十年歸。書山學海可謂讀書學習，苦作舟謂之刻苦。據互文手法可譯：讀書學習之道，看似無邊無際，不知何去何從，倘若勤奮刻苦，書山自有石經，學海豈無彼岸。
學海無涯苦作舟的上一句是什麼。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。
這句詩可以做為座右銘來激勵一代又一代的年輕人。學習上哪怕不聰明，只有勤奮、堅持不懈，才會有所收穫，走向成功。此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。此句在《增廣賢文》中有收錄，是其治學名言，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。
擴充套件資料：
此句意思是指：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學習的主要點。
韓愈是唐代古文運動倡導者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推崇他為唐宋散文八大家之首，與柳宗元並稱“韓柳”，杜牧把韓文與杜詩並列，稱為“杜詩韓筆”，有“文章鉅公”和“百代文宗”之名。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》等。
參考資料：百度百科-書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
學海無涯苦作舟的上一句是什麼 該句出自哪裡
1、學海無涯苦作舟的上一句是：“書山有路勤為徑”。
2、出自唐代韓愈的《古今賢文·勸學篇》，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功。全句意思是：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。
“學海無涯苦做舟”的上一句是什麼？
原句:書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟。
解釋:
1、書山有路，但是隻有在書海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點也學不到。學海中沒有邊，只有用自己辛勤勞動用辛苦作舟才能達到彼岸。
2、讀書,做學問只有勤奮和刻苦才是唯一的路徑,也就是說在做學問方面是沒有捷徑可走的,唯有刻苦勤奮。
《書山有路》
《書山有路》是2006年中國環境科學出版社出版的圖書，作者是呂鍵偉。
苦海無涯苦作舟的上一句是什麼?
苦海無涯苦作舟的上一句是書山有路勤為徑。此詩句出自唐宋八大家之首韓愈的《昌黎先生集》。
詩文的意思是如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑，如果你想在無邊無際的知識海洋裡暢遊，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。書山學海可謂讀書學習，苦作舟謂之刻苦。
擴充套件資料
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”該詩句是治學的名言，多用於鼓勵人們要勤奮，多讀書，方能有一番成就。學習上只要堅持不懈，就一定會有所收穫。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛。
詩句也告訴人們要建立博學多知的才能，需要掌握方法，勤奮刻苦就是學習讀書的方法，離開了基礎為前提，就像無源之水無本之木，最後只會是東施效顰，邯鄲學步，貽笑大方而害己終身。
參考資料來源：百度百科-書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
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