凱蒂旺普斯 大衛·歐文（美國） 懷特森先生教的是六年級的科學課。在第一堂課上，他給我們講了一種叫作凱蒂旺普斯的東西，說那是種夜行獸，冰川期中無法適應環境而絕跡了。他一邊說，一邊把一個頭骨傳來傳去，我們都作了筆記，後來又進行了測試。
1、 他把我的試卷還給我時，我驚呆了。
2、我答的每一道題都被打了個大大的紅叉，測驗不及格。
3、一定有什麼地方弄錯了！我是完全完全按照懷特森先生所說的寫的呀。
4、接著我意識到班裡的每個人都沒及格。
5、發生了什麼事？ 很簡單，懷特森先生解釋道，有關凱蒂旺普斯的一切都是他編造出來的。
6、這種動物從來沒有存在過。
7、所以我們筆記下的那些都是錯的。
8、難道錯的答案也能得分嗎？ 不用說，我們都氣壞了。
9、這種測驗算什麼測驗？這種老師算什麼老師？ 上懷特森先生的課，每一次都是不尋常的探險。
10、有些科學課我現在仍然能夠差不多從頭到尾地說起來。
11、有一次他對我們說他的大眾牌轎車是活的生物。
12、我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那裡通得過的駁論。
13、他不肯放過我們，直到我們證明我們不但知道什麼叫生物，而且還有堅持真理的毅力，他才罷休。
14、 我們把這種懷疑主義帶進了所有課的課堂。
15、這就給那些不習慣被懷疑的老師帶來了問題。
16、我們的歷史老師講著講著，會有人清清嗓子，說道：“凱蒂普旺斯”. 如果要給我們的學校危機提出解決方法的話，我一定會提出懷特森先生。
17、我沒作過什麼重大的科學發現，但我和我的同學們從懷特森先生那裡得到了一種同樣重要的東西，一種正視著每個人的眼睛，告訴他他錯的勇氣。
18、懷特森先生還讓我們看到，這樣做有時候是很有趣的。
19、 這裡面的價值並非每個人都能察覺到。
20、有一次我把懷特森先生的事講給一位國小老師聽，他驚駭極了，“他不該像這樣捉弄你們的”，那國小老師說道。
21、我正視著他的眼睛，告訴他他全錯了。
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