地下的學校的含義是什麼

《花的學校》課文裡的地下的學校指的是花兒在地下上學的地方。花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了學校。

這句話運用了擬人手法，刻畫了花孩子們天真爛漫的性格。

《花的學校》選自泰戈爾的散文詩《新月集》，是一首優美而富有童趣的散文詩，兼有詩歌與散文的特點，具有詩歌的音韻美和節奏感，但又沒有分行和押韻。課文以兒童的視角描繪了一群活潑天真，渴望自由的花孩子，通過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達得自然深厚。當雷在天上轟響，六月的陣雨降落的時候，溼潤的東風走過原野，在竹林中吹著口笛。於是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。

在草地上跳著狂歡的舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學校裡上學。

如果它們想在放學以前出來遊戲，它們的老師是要罰它們的。雨一來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風裡嘩啦啦地響，雷拍著大手。

這時花孩子們便穿了紫色的、黃色的、白色的衣裳，衝了出來。你可知道，媽媽，它們的家在天上，在星星住的地方。你沒看見它們是怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道它們為什麼那樣急急忙忙嗎?我自然能夠猜得出它們是對誰揚起雙臂來。

它們也有它們的媽媽，就像我有我的媽媽一樣。拉賓德拉納特·泰戈爾（1861年—1941年），印度詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。代表作有《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《眼中沙》、《四個人》、《家庭與世界》、《園丁集》、《新月集》、《最後的詩篇》、《戈拉》、《文明的危機》等。1861年5月7日，拉賓德拉納特·泰戈爾出生於印度加爾各答一個富有的貴族家庭，13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。

1878年赴英國留學，1880年回國專門從事文學活動。1884至1911年擔任梵社祕書，20年代創辦國際大學。1913年，他以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。1941年寫作控訴英國殖民統治和相信祖國必將獲得獨立解放的遺言《文明的危機》。