國家和民族歷史教育；民族優秀傳統文化教育；國情教育。包括國家的產生、形成、發展，各民族的構成和融合，現行社會制度的形成與特點，國家和民族獨立解放和反抗侵略的歷史及英雄人物事蹟等。
中國的教育，特別突出中華民族的悠久歷史，尤其突出中國近現代中華民族反抗外來侵略和壓迫，捍衛國家主權統一和領土完整，爭取民族獨立和解放的歷史。
突出黨領導中國人民為建立中華人民共和國而英勇奮鬥的崇高精神和光輝業績，突出中國人民解放軍在民族獨立和解放戰爭中浴血奮戰、成長壯大的光輝歷程；培養全民熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義制度，為國家獨立富強奮鬥和獻身的精神。包括國家和民族優秀的歷史文化遺產、著名的科學技術成就等。中國的教育，突出中華民族燦爛的政治文明、物質文明、精神文明及其對社會發展和人類進步的卓越貢獻，突出中國優秀傳統文化的核心和內涵，增強全民的民族自尊心、自信心和自豪感。包括國家的領土、領海、領空和地理、自然資源，現行社會制度的優越性，國家建設的成就等。
中國的教育，突出中國社會主義制度的優越性，突出中國共產黨領導社會主義現代化建設的偉大成就，突出祖國的遼闊疆土、壯麗江山、豐富資源，突出中國現代化建設的巨集偉前景，增強全民維護國家主權、國家安全和領土完整的使命感、責任感。愛國主義教育的物件包括全民，教育的形式多種多樣，國家機關、軍隊、學校、企業事業組織、社會團體、城鄉居民組織、家庭和全民都有進行愛國主義教育的責任和義務。劉胡蘭從小生在一個貧苦的家庭，小小年紀就幫家裡面做事，後來劉胡蘭積極參加村裡的抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報。
但不幸的事情發生了，劉胡蘭因為和敵人在作鬥爭的過程中被敵人逮捕了，敵人使用了很多酷刑依舊沒有使她開口，最終敵人對她毫無辦法，便殺害了她，但她寧死不屈的精神是值得是我們敬佩的。錢學森是我國著名的科學家，他在年少時學習成績就非常好，為了學習新的知識他進行了留學，但在祖國需要他的時候，他毅然決然的放棄了自己所擁有的一切就是為了回到祖國，為祖國的建設添磚加瓦，他的回國之路遭受了很多的磨難，他失去了自由，經歷了長達五年之久的時間才回到了中國，最終為中國的火箭，導彈等航天技術做出了巨大的貢獻。中國共產黨成立後，李大釗同志代表黨中央指導北方地區黨的工作，在北方廣大地區宣傳馬克思主義，開展工人運動，建立黨的組織。
他領導北方黨組織發動群眾，開展了轟轟烈烈的反帝反軍閥鬥爭，猛烈衝擊了帝國主義勢力和北洋軍閥統治。在反動軍閥的白色恐怖中，李大釗同志在北京被捕入獄。他受盡各種嚴刑拷問，始終堅貞不屈、大義凜然，慘遭反動軍閥殺害，犧牲時年僅38歲。
祖籍邠州，後移居蘇州吳縣。北宋政治家、文學家。他倡導的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”思想和仁人志士節操，對後世影響深遠。范仲淹“文武兼備”、“智謀過人” ，無論在朝主政、出帥戍邊，均系國之安危、時之重望於一身。
他對某些軍事制度和戰略措施的改善，使西線邊防穩固了相當長時期；他領導的慶曆革新運動，雖只推行一年，卻開北宋改革風氣之先，即使在擔任地方官時，他也殫精竭慮，鞠躬盡瘁。
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