1、首先搜尋空中課堂，輸入使用者名稱以及密碼，點選登入；
2、點選左側的“網上學院”；
3、點選“進入學院”；
4、進入學院後，點選“進入課堂”；
5、看到課程列表後，可自行根據期數選擇相關的課程，點選“進入課堂”；
6、看清頁面上有關課程的資訊，點選“報名”；
7、報名成功之後，就可以在本課程開始講課後點選學習記錄頁面中的“學習”。
空中課堂是指利用先進的網路資訊科技和現代通訊技術，錄播老師講課內容或實時直播教師的視訊、語音、課件、板書等，把講課過程逼真地搬到網上，對學員端無特別要求，只要能上網，就能加入課堂聽課，參與答疑。師生之間通過音視訊、課件等方式進行實時互動的一種課堂形式。
空中課堂系統具有強大的互動教學功能，比如：電子舉手、語音問答、文字問答、學生視訊、實時課堂測驗、網頁協同瀏覽等。
如何利用空中課堂進行教學
空中課堂的開課流程：
1、校長同意，分管領導或相關教務負責人具體落實。
2、學校成立空中課堂小組班子組織教師動員大會，小組班子成員由空課負責人、任課教師、班主任組成，學校進行空課動員大會。動員大會中可由學校領導集中動員或者校領導發言後我司對空課的相關內容做路演。
3、我方開始進行網校的基本資訊完善。包含開設網校並裝修，空中課堂開設科目，各科目的授課老師（建議選擇普通話好，講課水平有一致好評的老師進行授課），制定詳細的課程表，學生和老師名單匯入，建立課程，制定家長書內容。以上內容完成後可進入宣傳和推廣環節。
4、家長會期間宣傳推廣。做好從學校到班主任以及授課老師的工作，確保家長書能夠發放到家長手中，通過家長會和校訊通的方式在上課前一個星期到半個月左右時間發放。家長書內容要完整，包含空中課堂對學生的重要意義、上課的方式、課程價格、上課時間、上課的老師、報名方式、學生賬號和密碼、學生需要準備的裝置以及網校的聯絡人等內容，最好以圖文形式讓家長全面瞭解空中課堂的意義和上課的各個環節。家長書最後留回執單，在家長會結束後進行回收，回執單包含家長是否願意參加空課，以及具體聯絡方式，以便對家長回訪。
家長可以通過下幾個方面瞭解空課：⑴家長會直接告知；⑵利用學校校訊通的方式告知；⑶班主任通過各自與家長交流資訊平臺，如QQ群，微信群等，確保每位家長傳達到位，並確保收到家長回執資訊。
5、老師培訓及正式上課的裝置除錯。在正式上課前一個星期左右對老師進行培訓，主要教會老師對直播軟體的操作，對手寫裝置的熟悉。上課裝置包括電腦，手寫板，專用網路、麥克風、耳機等。必須確保網路穩定，電腦最好是專用電腦。麥克風最好選擇立式麥克風，教師更容易接受，降噪也好一點。另外必要有備用裝備，一旦出現問題可以隨時替換。
6、試聽課測試。在正式上課前一兩天安排一次全面的測試課，再次保證直播裝置能夠正常工作，另外也讓學生對自己的裝置有所瞭解，確保不會錯過聽課。
7、至少提前2個禮拜進行報名，第一次報名不理想時可以根據報名具體情況運營班主任。
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