小猴子掰玉米：有一天，一隻小猴子下山來。它走到一塊玉米地裡，看見玉米結得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。
它看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧著幾個桃子，走到一片瓜地裡。
它看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。
小猴子抱著一個大西瓜往回走。
走著走著，看見一隻小兔蹦蹦跳跳的，真可愛。
它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。
小兔跑進樹林子，不見了。
小猴子只好空著手回家去。
老爺爺的帽子：冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。
有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直髮抖。
一位老爺爺走來，看見了小鳥，心想："這隻小鳥多可憐呀，這麼冷的天，它一定會凍死的。
"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。
"老爺爺說："彆著急，我來幫你們想辦法。
"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林裡還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。
以後老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原來他病了。
小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。
小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。
老爺爺非常感謝小鳥，他的病很快就好了。
《老爺爺的帽子》這則童話以"老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。
現在的獨生子女大多隻知道滿足自己的需要，而不會考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助別人。
而未來社會需要幼兒從小"學會生活，學會關心"。
目的：引導幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。
激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。
鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。
想飛的小象：有一隻小象，剛剛生下來。
第一天，他看到了許多小動物。
到了第二天，他認識了許多花兒、草兒。
第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。
小象說："世界真大呀！"這時，一隻小鳥在天空中飛來飛去。
小象想："要是我也會飛，可以看更多的東西，多好呀！小象爬到樹上學飛，"哎喲"一聲，摔了一個大跟頭。
蛇看見了說："小象，我們有自己的本事。
我不會飛，可是我會在樹上睡覺。
"獅子說："我也不會飛，可是，我能跳過寬寬的大河。
"老虎說："我不會飛，可是，我會游泳。
"爸爸媽媽對小象說："我們大象力氣大，這是小鳥不能比的。
"小象明白了，他跟著爸爸媽媽運木頭。
他用長鼻子一鉤，大木頭就搬走了。
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