青年或中青年。
30歲到40歲可以叫做青年，也可以叫做中青年。按照我國的年齡劃分，青年階段一般指的是18歲至45歲，30至40歲屬於青年的末段，所以也可以稱為中青年，46歲至69歲稱為中年。根據《論語·為政》中記載，30歲稱為而立之年，意思是人到三十歲可以自立的年齡，40歲稱為不惑之年，意思是遇到事情可以明辨不疑。年齡段劃分標準是根據聯合國世界衛生組織，對全球人體素質和平均壽命進行檢測，並對年齡的劃分標準給出了新的規定。這個規定是把人的一生分為了5個階段：小於44歲的是青年人，45歲到59歲之間是屬於中年人，60歲到74歲之間屬於年輕的老人，75歲到89歲之間屬於老年人，90歲以上的屬於長壽老年人，另外0-17歲屬於未成年人。
根據我國的年齡分段：0~1歲是嬰兒時期，1~4歲是幼兒時期，5~11歲屬於兒童時期，12~18歲是屬於少年時期，19~35歲之間是屬於青年時期，36~59之間屬於中年時期，60歲以上的都屬於老年時期。
從出生到12個月末的這一年齡階段。也就是人們所說的1週歲以內的“吃奶的孩子”。在嬰兒期開始的頭1個月，又稱新生兒期。“新生兒”是人們常說的“沒出滿月的孩子”。嬰兒期，是兒童出生後的最初階段。
兒童從1～3週歲末的這個時期稱為幼兒期。這是學齡前期之前的時期，因此，也有人稱為“先學前期”。兒童從嬰兒期發育到幼兒期，無論是生理的還是心理的發育都是非常明顯，各方面的發育和發展也都非常迅速。
兒童從3週歲到6~7週歲這一年齡階段。這是兒童正式進入學校之前的一段時間，即接受正規學習之前的準備階段。這一時期兒童所接受的教育屬於兒童啟蒙教育，對他們一生中的學習及獲得知識的能力、勞動技能的水平都極為重要。因此，有條件的家庭都應該把孩子送進幼兒園去接受系統的啟蒙教育，並使其從家庭或託兒所轉入集體、夥伴生活。在學齡前期所接受的啟蒙教育的程度，直接影響著兒童一生的生活方式、學習勞動能力，因此，這一時期是人的一生中最重要的受教育的時期。
兒童從6～7週歲到15週歲這一年齡階段，教育心理學中又把此期開始的6～7週歲至12～13週歲稱為學齡初期，相當於國小時期。兒童進入學齡初期的重大變化是把以遊戲活動為主的生活方式轉變為以學習為主。這一時期的開始，使兒童從家庭或幼兒園進入學校，這對兒童是一個重大的轉折，因此，要做好“幼小”（指從幼兒園到國小）銜接的工作。最重要的是要做好兒童事適應學習生活的心理準備。否則，將會發生對學校環境、學習生活適應不良等心理障礙，學齡期的後期階段是從12~13週歲到15週歲。相當於國中時期。
生活百科站
