幫助殘疾人的作文一天，我在洗衣服，我覺得太無聊了，於是我就偷偷的下去玩了，我跟哥哥去公園，我們去看了河邊的小魚和大風車。然後我們去玩公園地遊樂場，我們玩著玩者，突然，有一個殘疾人在說：“賣玩具嘍，賣玩具嘍。”那個殘疾人的手不能動，頭髮很臭！後來我們一起幫助殘疾人。
一起在喊著：賣玩具嘍，賣玩具嘍！後來，那個殘疾人真的收了不少收穫。
有的說買這個，有的說買那個，還剩下一個玩具也被人家買走了。
那個殘疾人說，太謝謝你們了，太謝謝你們了。
後來爸爸媽媽說：“你們去哪裡了？我們說：我們去幫助殘疾人！”爸爸媽媽說：“你們真棒！”幫助殘疾人的作文有一天，媽媽帶我去黃岩圖書館看書，剛出門時我看見了一個殘疾人。
他是失去雙腿的乞丐，坐在被北風吹著地方用二胡彈奏著美妙的歌曲。
他用乞求的目光望著道路上的行人，嘴巴一張一合，卻發不出一點聲音，時而停下演奏，敲敲乞討的鐵盒子。
又繼續為大家演奏起歡快的歌曲。
看到這情景，我連忙跑到媽媽身邊說：“媽媽，我想給那邊的殘疾人叔叔捐五元錢，您可不可以給我呢？”只見媽媽從口袋裡拿出錢，給了我。
我連忙跑到殘疾人身旁，把五元錢放進了殘疾人叔叔的鐵盒子。
殘疾人叔叔對我笑了笑，好像在對我說：“謝謝你，小朋友！”這時我心裡十分甜蜜，我希望叔叔能過上幸福、美滿的好日子。
幫助殘疾人的作文從我們剛剛降臨的時候，我們就來到了這個絢麗多彩的世界，在體驗多彩的'奇妙旅行。
可在這絢麗多彩的世界裡也有些人體驗不到這世界的美妙，那就是殘疾人。
我們生活中有許多殘疾人，例如盲人。
他們不能用眼睛去看這世界，他們不能用眼睛去感受四季帶給他們的美麗事物和快樂。
聾啞人，他們不能聽見人與人之間的交談，不能參加這快樂的交流，也不能聽見世間那美妙的音樂。
手腳不利的人，他不能輕鬆自如地活動。
在在常人眼裡，如：寫一個字、織一件毛衣、畫一幅畫……都那麼簡單，可在他們眼裡卻是那麼困難。
困難的讓人感到傷心，傷心自己為什麼是殘疾人。
看到殘疾人國中，我就想到了海倫凱勒，她在十九個月大的時候，一場大病奪走了她的視力與聽力。
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