一日為師下一句是什麼

“一日為師，終身為父”，是元朝·關漢卿的名言。意思是說：老師曾經教過你，你就應該如同對待父親那樣對待老師。

現在用來比喻對待教你知識、教你做人做事的人，你一輩子不要忘記他們的恩情，要好好報答他們。全句為：“弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。……忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。”

一日為師，下句是什麼？

“一日為師”的下一句是：終身為父。

原文：

弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語。忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。

譯文：

學生侍奉老師，應當像對待父親一樣恭敬，要學習老師的文化知識和道德為人，還要學習老師說話的方式和技巧。忠臣不應該有境外的私交，學生應該有主動給老師柬修的好意。哪怕只當了你一天的老師，也要終身作為父親那樣敬重。

出處：《鳴沙石室佚書-太公家教》——清·羅振玉

擴充套件資料

創作背景

本文是姜太公的《太公家教》節錄。《太公家教》是我國最古老的治家格言，由於語言通俗，被認為“淺陋鄙俚”，所以公私藏書家多未注意珍藏；史、志書籍也少著錄。

直到清代光緒二十五年(1899年)在“敦煌石窟”內發現了唐人的寫本一卷，後被收入《鳴沙石室佚書》影印出版。該書收錄《太公家教》共580句計2610字。全書以四言為主，自紿至終貫穿了“忠孝、仁愛、修身、勤學”的思想。

本文強調“弟子事師，敬同於父”；“一日為師，終身為父”等，都是崇敬老師、重視教師作用的教誨，很有學習和借鑑價值。

參考資料來源：百度百科——一日為師

一日為師的下一句是什麼?

一日為師終身為父

弟子事師,敬同於父,習其道也,學其言語.……忠臣無境外之交,弟子有柬修之好.一日為師,終身為父.—引自《鳴沙石室佚書-太公家教》

[註釋]①束脩：一捆(十條)肉乾,後來用以為給老師的財禮的名稱,但這一禮物是菲薄的.

譯文：學生侍奉老師,應當像對侍父親一樣恭敬,要學習老師的文化知識和道德為人,還要學習老師說話的方式和技巧……忠臣不應該有境外的私交,學生應該有主動給老師柬修的好意.那怕只當了你一天的老師,也要終身作為父親那樣敬重.