學制建立的依據是什麼

學制，即學校教育制度，是國家根據教育方針、政策，對各級各類學校的任務、學習年限、入學條件等所作的規定。

學制建立的依據是什麼

建立學制的依據是多方面的，受許多因素影響，但歸結起來，主要依據有4點：

1.學制建立首先依據生產力發展水平。在奴隸社會和封建社會，生產力水平低，自然科學不發達，不可能出現技術和專業學校。到了資本主義時代，大工業機器生產的發展，普及義務教育制度的建立，才出現了現代學校體系。

2.依據社會政治經濟制度。學制是社會發展到一定歷史階段的產物，反映一定社會政治經濟要求，併為其統治階級利益服務。因此，學制在專業設定、入學條件和教育目的等方面的確立，必然受到一定社會政治經濟制度的制約。

3.依據青少年身心發展規律。青少年身心發展具有一定的規律，成長經歷不同的年齡階段。每一階段，各有其年齡特徵。在確立學制時必須適應這種特徵。

4.依據本國學制的歷史發展和參照國外學制經驗。每個國家的學制都有自己形成和發展過程，建立學制時，要吸收原有學制中有用的部分，適合自己的民族傳統和文化傳統，同時也要參照和吸收外國學制中有益的經驗。