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植物學發展簡史可分為哪幾個階段

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植物學發展簡史可分為哪幾個階段的答案是:實驗植物學階段;經典植物學時期;分子植物學階段

植物學發展簡史可分為哪幾個階段

實驗植物學階段這個時期植物學知識主要是來自人們的日常生活和勞作經驗,直到意大利文藝復興時期(14~16世紀),生物學才開始有個重大的突破。

植物學是生物學的分支學科,是從人類文明開始的生物學分支出來的一個學科,主要研究植物的形態、分類、生理、生態、分佈、發生、遺傳、進化等。目的在於開發、利用、改造和保護植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建築材料等。由於大部分資料仍採用二元分類法,故廣義上的植物學包括細菌、真菌、藻類、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等。

植物學是生物學的分支學科,是從人類文明開始的生物學分支出來的一個學科,主要研究植物的形態、分類、生理、生態、分佈、發生、遺傳、進化等。目的在於開發、利用、改造和保護植物資源,讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建築材料等。

由於大部分資料仍採用二元分類法,故廣義上的植物學包括細菌、真菌、藻類、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等。

人類對植物的認識最早可以追溯到舊石器時代,人類在尋找食物的過程中採集了植物的種子、莖、根和果實。植物學的創始人是提奧夫拉斯圖(Theophrastus),在他的著作《植物歷史》(也稱《植物調查》)中將植物進行了分類。1世紀希臘醫生迪奧斯克裏德斯(Dioscorides)的著作《藥物論》(De Materia Medica)為以後藥用植物的使用奠定了基礎。1593年中國明朝的李時珍也完成了《本草綱目》的編寫。17世紀末英國生物學家雷確立了現代植物分類的基本原理。17世紀,出現了各式各樣的顯微鏡,開創了植物解剖學的研究,隨後植物生理學和植物胚胎學也得到進一步的發展。

中國近代植物植物分類學的奠基人是胡先驌,編寫了中國第一部中文《高等植物學》,發現了中國的“活化石”水杉,並將其命名。

從前以植物為研究對象。早期人類的食、住、衣、藥、裝飾物、工具等乃至巫術用品無不取自植物。綠色植物藉助光合作用製造食物,養育了一切生物,人類及許多生物所需的氧氣全系35億年以來植物借光合作用所產生。原始人先是採集植物,以後進而種植植物,自農業人口定居之後才出現了人類文明。人類在這些活動中積累的知識便構成植物科學的基礎。

常稱亞里斯多德的弟子泰奧弗拉斯托斯(Theophrastus,300BC)為植物學創立者。西元1世紀,希臘的迪奧斯科里斯(Pedanius Dioscorides)將植物分為芳香、烹飪及藥用3類。西元1世紀,老普林尼的《博物志》中也記載不少植物知識,但謬誤甚多。中國的藥草書出現甚早,但對西方植物學無直接貢獻。印刷術流傳後,西方的草藥志(herbal)才於15~16世紀逐漸出現。

16世紀研製出光學鏡頭和複式顯微鏡,開創了一個新紀元。

17世紀的植物學家不再偏重於研究藥草,鮑欣(Gaspard Bauhin)提出許多有效的新概念。胡克(Robert Hooke)、格魯(Nehemiah Grew)及馬爾皮基(Marcello Malpighi)等人的工作創立了植物解剖學。胡克創「細胞」一詞。

18世紀,實驗生理學初步證明,植物在陽光下吸收水和二氧化碳,並放出氧氣。1753年林奈(Carolus Linnaeus)發表《植物種志》一書,確立了雙名制,並將生殖性狀(花)用為重要分類根據。

19世紀達爾文和孟德爾(Gregor Johann Mendel)的工作為植物進化觀奠定了基礎。

至20世紀植物學進展更為迅速,這包括:光合作用機理的闡明;光敏色素的發現;植物激素的發現;微量元素作用的研究;遺傳育種技術的進步;同位素計年法的建立;前寒武紀巖石中藻樣及細菌樣化石的發現;抗生物質的分離等。