又到一年4月，每年的這個時候寶爸寶媽都要為寶寶報名幼兒園而奔波。註冊資訊、入園預約、現場驗證、面試稽核一系列報名流程。看著一臉稚氣的寶寶馬上就要入園了，爸媽的心裡是既期待又忐忑。期待的是，孩子這麼快就長大了要迎接人生的新起點；擔心的是，如此幼小的孩子到底能不能適應幼兒園的生活。
表妹是學幼兒師範的，現在在幼兒園擔任班主任。她對我說，孩子進入幼兒園，就相當於進入了“小社會”。如果孩子能力不夠，無法適應幼兒園生活，孩子內心會受到傷害，對孩子而言就是活受罪。
上學期幼兒園託班新生入學，表妹班級裡有個孩子在家中爸媽十分寵愛。孩子習慣了家裡衣來伸手、飯來張口的生活，就連脾氣也是十分急躁，所以孩子在幼兒園裡也經常會發脾氣。
剛入園的時候這孩子是全班最能哭的，整整一週天天哭，等孩子適應了幼兒園的生活後，卻開始擾亂幼兒園的秩序，上課不遵守課堂秩序，常會大喊大叫，還會跟其他小朋友搶玩具、甚至打小朋友，時間長了，小朋友都不敢跟這個男孩一起玩，就連老師提起這個孩子也是感覺頭疼。不得已老師只能找來孩子家長多次溝通，在園方的建議下只能暫時為孩子選擇休學。
表妹跟我們談及這件事時不禁感慨到：“孩子入園能不能適應幼兒園生活，主要要看孩子是否擁有這四種能力，不然的話，孩子去幼兒園就是活受罪。”
幼兒園老師建議孩子入園前培養這四種能力，可以幫助孩子順利適應入園生活，讓孩子少遭罪。
一、基本生活技能
孩子在家裡時，家人總是會將全部的專注力都放在孩子身上。不過孩子進入幼兒園後，班級裡的老師要帶十幾個孩子，基本上不可能時刻都在照顧其中的某一個孩子。所以孩子入園前家長就應該培養孩子學會一些基本的生活技能，比如自己吃飯、上廁所、換鞋子等。
如果孩子能提前學會這些能力，不僅家長就能更放心把孩子送去幼兒園，就連幼兒園的老師也一定會欣賞孩子的。可以試想下，如果孩子事事都需要老師來關注的話，孩子要是不會自己上廁所，總是尿褲子，那麼不僅是孩子要遭罪，家長估計也會被老師找談話吧。
這些基本的生活技能對大人們來說，就如吃飯睡覺一樣熟悉。可是，對於孩子來說，卻是全新的事情，家長很難只是通過說教就教會孩子。推薦給爸媽這本《我能做得好》幼兒園入園生活技能書，專門為0歲到6歲寶寶習慣養成的練習繪本。
這本書實用性很強，書中將孩子生活中常見的基本技能融入到了生動的繪本故事中，讓孩子邊聽故事邊學習，不再單單只是枯燥地說教。孩子可以在爸媽的幫助下，學習拉拉鍊、扣扣子、繫鞋帶、粘魔術貼、按卡扣和拉開口袋拿東西這6種生活技能。這樣既鍛鍊了孩子的精細運動能力也讓孩子學會了生活技能。
二、獨立午睡的能力
現在孩子年齡還小幼兒園會為孩子們安排中午午睡。如果現在孩子午睡時還需要家長哄睡或者不肯午睡的，在幼兒園午休的這段時間，如果他不配合午睡很可能會影響到其他孩子休息，老師也不能正常工作。
這樣無論是對其他孩子還是老師來說都是不受歡迎的，對孩子自己而言午休也肯定是很難熬的時間。所以，要從現在開始培養孩子獨立午睡的能力，幼兒園上午會安排上課和戶外活動，孩子體力和腦力都很累了，中午孩子也確實需要好好休息一下，下午才能有精力學習和玩耍。
三、情緒管理的能力
孩子發脾氣情緒失控這種事情，很多家長都會遇到。在家裡一般只有一個或者兩個孩子，爸媽覺得他還是孩子總會多多包容的。可現在孩子馬上要進入幼兒園了，如果無法控制好自己的情緒，總是亂髮脾氣。那幼兒園裡的小朋友很可能會不喜歡他，不愛跟他玩的。可以想象下受到小朋友孤立的孩子，在幼兒園生活將會多麼可憐。
有一項心理學研究表示，兒童社會交往能力受早期情緒調節能力的影響，情緒調節能力強的兒童，其社會交往能力也較強。情緒調節能力是非常重要的，因此，如果自家孩子容易亂髮脾氣，情緒很難調整，家長應該有意識地引導孩子，幫助他們學會愛自己，做自己的情緒小主人。
推薦給爸媽這套《學會愛自己》的情緒管理書，全書共7冊，每本書中都有精美的插畫和生動有趣的故事，非常貼近孩子的生活，爸媽可以把孩子喜歡的小主公作為他的精神領袖，在孩子情緒快要失控的時候，引導孩子想一想小主公遇到難題時候是怎麼戰勝困難的。對即將入園的孩子而言，幫助孩子學會調整情緒，讓孩子學會適應並喜歡上幼兒園生活是非常重要的能力。
四、學會必要的社交規則
孩子進入幼兒園不僅僅是學習知識，更要能夠適應集體化的生活。如需要幫助時學會張嘴說出自己的需求，得到幫助後可以及時表達謝謝，小朋友一起玩耍時要有排隊意識，學會輪流玩。為了讓孩子能順利地融入幼兒園環境，家長應該提前教會孩子掌握必要的社交規則。
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