幼兒園遊戲指導方法有哪些

“沒有教育的作用，遊戲就不會產生或者就不會停滯不前。為了使孩子掌握遊戲的方式，成年人的干預是不必要的，必須在一定的年齡階段上教兒童學習怎樣做遊戲。”幼兒遊戲的實踐表明，教師介入指導遊戲可以提升遊戲質量和遊戲水平，充分發揮遊戲的教育價值，促進兒童多方面的發展。

1.為遊戲開展做好充分的前期準備，包括激發幼兒遊戲的興趣，豐富其相關經驗，提供適宜的遊戲材料，安排佈置遊戲場地等。
2.細緻觀察幼兒在遊戲中的各種行為，瞭解幼兒在遊戲中的表現，如遊戲中的同伴關係，遊戲的持續時間、專注程度，幼兒與材料的互動關係，等等。

3.根據上述觀察幼兒的情況，結合幼兒的特點，適時、適度、適當地參與幼兒遊戲促進遊戲順利開展，幫助幼兒拓展和豐富遊戲情節，提升遊戲水平。
4.組織幼兒結束遊戲，整理遊戲材料，引導幼兒分享經驗，提升遊戲水平，酌情對幼兒開展遊戲的情況進行總結。