更一一入史冊（打一個字）這個字謎其實很簡單，一加一入史採用我們的移位法即可得到“更”。也就是將兩個漢字一都移到史中搭配不正是更嘛。字謎是一種文字遊戲，也是漢字特有的一種語言文化現象。
1、它主要根據漢字筆畫繁複、偏旁相對獨立，結構組合多變的特點，運用離合、增損、象形、會意等多種方式創造設制的。
2、一一入史冊（打一個字）我們已經解析過了謎底是更，就不再多做解釋了，但是這樣的移位組合確實是既有趣味，又有知識內涵。
3、字謎更多地是作為一種層次較高的娛樂活動在民間流行，受到廣大群眾喜愛。
4、在猜一一入史冊（打一個字）時我們提到了採用移位法來解謎，也就是說猜謎其實是有竅門的，漫長的歷史發展中，人們已經總結::出了很多的解謎方法，在理解了這些解謎方法之後，基本上套用進去很多謎語都可以解開。
5、以下是謎語猜法彙總：拆字法：亦稱字形分析法，或增損離合法。
6、它和會意法一樣、是燈謎猜字兩大法門之一。
7、離合法：是燈謎最常用的猜字手法之一。
8、漢字字形結構複雜，字中有字，可分可合，變化多端。
9、離合法正是利用這種可以分解離析、重新組合廕生新意的特點，來製作燈謎的增補法：根據謎面或謎底帶有增加意義的字眼所作的提示，用增補字或者部首、偏旁，筆畫的辦法求得面底相互扣合。
10、減損法：根據謎面或謎底帶有減損意義的字眼所作的提示，從謎面或謎底中減去有關的字或偏旁、部首、筆畫，然後使面底相互扣合。
11、半面法：亦稱“一半兒”謎。
12、採用將謎面漢字各擷取一半部分的手法，而後拼成謎底，謎面大多數帶有“半”字。
13、方位法：按謎面文字筆畫所指之東南西北、上下左右，內外邊角等方位，將有關的字、偏旁、部首或筆畫作相應處置，綴為底。
14、參差法：利用漢字的筆畫位置變更，無須增損，達到你中有我，我中有你，相互參差之目的。
15、移位法：依照謎面文字的修飾關係，再移動漢字筆畫成謎底。
16、殘缺法：是通過謎面文字殘缺組合成謎底。
17、殘缺的部位隨謎意而定，殘缺筆畫有多有少，或一筆，或半截，或殘邊，或殘角，靈活運用。
18、通假法：把謎面中的某個字，變今義作古義解釋。
19、亦稱“古通”，這通假帶別解成份，有些字還有異讀成份。
20、盈虧法：取文字的筆畫，或此多一筆，彼少一筆；謎底作巧妙的調整，謎面含義以順理成章為妥。
21、會意法：亦稱字義分析法，它和拆字法一樣是燈謎猜制兩大法門之一。
22、它從謎面上的文字（包括字、詞或句）可能具有的含義去領會、聯想、推敲、探索謎底，使謎面謎底經過別解按某種特定的含義相吻合。
23、例如：臉上長鉤子，頭角掛扇子。
24、四根粗柱子，一條小辮子（打一動物） 謎底：象。
25、反射法：即反其謎面意思而猜之。
26、例如：莫用小人（打一中草藥：使君子）借扣法：不用謎面原意或多意、反意，借用謎面別解成新意，用來扣合謎底。
27、例如：開明（打一唐代文學家：元結）“開明”別解為“明朝的開始”，即元朝的結束，因此謎底為“元結”。
28、側扣法：不正面理解謎面原意，借用多義從側面烘托扣合謎底。
29、例如：江楓漁火（打一《儒林外史》人物：雙紅）這裡“雙紅”是從“楓”、“火”得名，“楓”和“火”都是紅的，因此“雙紅”扣合謎面。
30、分扣法：謎面的字分別扣合謎底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。
31、例如：望穿（打一崑曲劇目：十五貫）“望”俗稱“十五”，“穿”與“貫”有同義之處，分別扣為“十五貫”溯源法：“溯源”及追溯謎面的來源以及與其原出處的上下關聯，然後再扣合謎底，也有叫它承上啟下法的。
32、例如：桃花譚水深千尺（打一成語：無與倫比）這則謎以“桃花譚水深千尺”的下句“不及汪倫送我情”，扣合謎底。
33、加法：將謎面提示的部分字的筆劃予以增加或將某些字相加，來扣合謎底。
34、例如：好山好水（打二字：崔，淮）這裡“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
35、減法：將謎面提示的部分字的筆劃減少，或用某些字相減來扣合謎底。
36、例如：池中沒有水，地上沒有泥 （打一字：也）將“池”的三點水去掉的“也”，將“地”的土字旁去掉也得“也”。
37、加減法：按謎面的提示，有的字增加筆劃，有的字減少筆劃，既有加有減，最後扣合謎地。
38、例如：上頭去下頭,下頭去上頭，兩頭去中間，中間去兩頭.本謎“去”為謎眼，分為上下兩部分即可組合成謎底。
40、因：“至”的上頭是“去”的下頭，“至”的下頭是“去”的上頭。
41、“至”的中間是“去”的兩頭，“至”的兩頭是“去”的兩頭，“至”的兩頭是“去”的中間。
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