師傅和師父的區別

含義的不同；出現時間的不同；用法的不同。“師父”的基本含義與“師傅”相同，泛指從事教學工作的老師。

“師傅”一詞早於“師父”出現。

漢字發展初期，“師傅”與“師父”的字形不同，但意義相同。然而，隨著朝代的更迭與時代的變遷，二者出現了本質上的區別。“師者，所以傳道授業解惑也”，“師傅”一詞最早出現於戰國時期，用於指代從事教學工作、為不解之人傳道授業的老師。戰國時期的著作《穀梁春秋》中記載：“羈貫成童，不就師傅，父之罪也。

”此處的師傅便是為學生傳授文學知識或是教導行為規範的老師。秦漢時期，“師傅”逐漸演變成了帝王之師。朝中專門設定了“太傅”、“少傅”等職務。

太傅與少傅的官階與職責範圍不同，但都與東宮太子、帝王儲君有著千絲萬縷的聯絡。除此之外，朝廷還將太師、太傅、太保統稱為“東宮三師”，只是後來逐漸演變成了虛銜。至此，“師傅”成了皇家專用詞，只有皇家子弟能夠稱呼老師為“師傅”，平民百姓不可私自使用。

直到南宋，“師傅”的含義開始延伸，除了帝王之師外，民間百姓的老師也可蒙受此稱，私塾中的教書老師都可被稱為“師傅”。很顯然，此時“師傅”的稱呼不再具有排他性，也脫離了階級性與等級性。師傅：區別於師父，是一個名詞，對有專門有手藝的工匠的尊稱，也是現代人對陌生男性勞動者的敬稱。

師父：基本只用於武術、戲劇等傳統技藝領域，也有對出家法師（僧人、尼姑、道士的尊稱）。師傅：早在戰國時期就出現了，而且從一開始就是用指老師的。秦漢以後，師傅由泛指從事教學工作的老師，演變為了專指帝王的老師。“師父”的稱呼，是在唐代出現的。

唐朝以後，“師父”開始用指具有特殊技能的人。在元明時期，“師父”往往用作對和尚、道士的尊稱。師傅：“師傅”一詞則延伸為對士農商各行各業人的尊稱，比如“司機師傅”、“漁農師傅”等。師父：在古代，師父往往自己收養徒弟，弟子住到師父家裡，由師父貼錢教養，把徒弟當成家人。

即便沒有如此親近，在傳統觀念中，父和師也具有同等重要意義，因此舊時也使用“父師”一詞。注意，對女老師亦稱師父。